A. | 液體的傾倒 | B. | 檢驗氧氣是否集滿 | ||
C. | 給液體加熱 | D. | 稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉 |
分析 A、根據(jù)液體的傾倒方法考慮;B、根據(jù)氧氣的驗滿方法考慮;C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮;D、根據(jù)天平的使用注意事項考慮.
解答 解:A、液體的傾倒方法:瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試管口與試劑瓶口緊挨著,故A操作正確;
B、氧氣的驗滿方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)滿了,故B操作;
C、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項:試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一,用外焰加熱,試管與水平面成45度角,故C操作正確;
D、天平的使用注意事項:左物右碼,氫氧化鈉具有腐蝕性,要放在玻璃器皿中稱量,故D操作錯誤.
故選D.
點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是熟悉實驗基本操作,防止錯誤操作造成實驗失敗.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 花香四溢 | 分子不斷運(yùn)動 |
B | H2O2能殺菌消毒而H2O則不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 液態(tài)水凝固體積變大 | 分子的大小發(fā)生改變 |
D | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 | 構(gòu)成分子的原子重新組合 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電 | B. | 研發(fā)可降解塑料 | ||
C. | 垃圾、秸稈集中焚燒 | D. | 推廣使用無磷洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取氣體時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再加入藥品 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中 | |
C. | 做硫在氧氣中燃燒的實驗時,在集氣瓶底部放少量細(xì)沙 | |
D. | 用pH試紙測定某溶液的pH時,應(yīng)先用蒸餾水將pH試紙潤濕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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