分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析;
(2)知道物體的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg求出物體的重力,再計算出牽引力大。恢览臀矬w移動速度,應(yīng)用功率公式求出功率.根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別等;
(3)輕軌電車使用電能,可以節(jié)約傳統(tǒng)能源;
(4)根據(jù)發(fā)動機和發(fā)電機工作過程中能量轉(zhuǎn)化進行分析.
解答 解:(1)A、金剛石不導電,不能用作接觸點上的材料,故錯誤;
B、石墨具有耐高溫,不易氧化,能導電的性質(zhì),可以用作接觸點上的材料.故正確;
C、鋁的熔點低,不耐高溫,不能用作接觸點上的材料.故錯誤;
D、銅在受熱時容易被空氣中的氧氣氧化,不能用作接觸點上的材料.故錯誤;
(2)電車和乘客總的重力為:
G=m總g=(34×103kg+200×50kg)×10N/kg=4.4×105N;
電車的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,
牽引力F=f=2%G=2%×4.4×105N=8800N,
輕軌電車的牽引電動機的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=8800N×36×$\frac{1}{3.6}$m/s=88000W=88kW;
(3)輕軌電車使用電能,可以節(jié)約煤石油等傳統(tǒng)能源;
(4)電動機在提供動力時消耗電能,得到機械能,把電能轉(zhuǎn)化為機械能;當制動減速時,電動機還可以作為發(fā)電機為蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為化學能.
故答案為:(1)B;(2)88;(3)節(jié)能;(4)機械;化學.
點評 本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì),能量的相互轉(zhuǎn)化,提高了同學們分析問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩個鈉元素和兩個氧元素組成 | B. | 由氧化鈉分子和氧原子構(gòu)成 | ||
C. | 由鈉元素和氧元素組成 | D. | 由兩個鈉原子和氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果變色 | B. | 鐵生銹 | C. | 生石灰結(jié)塊 | D. | 黃酒變酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反成前質(zhì)量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 10 | 5 | 8 | 待測 |
A. | 乙物質(zhì)一定是催化劑 | B. | 測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g | ||
C. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)是復分解反應(yīng) |
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