9.如圖圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20;用化學符號表示+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;CaF2中氟元素的化合價為-1.
(2)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似B.(填序號)
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC(填序號);
(4)X=8.

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息以及化合物的化合價的表示方法以及化合價的計算方法來分析;
(2)根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關,決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進行分析解答;
(3)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素;
(4)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,氟的相對原子質(zhì)量為19.00;鈣的原子序數(shù)為20;根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此+2價的鈣元素表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$;CaF2中鈣元素顯+2價,設氟元素的化合價為x,則(+2)+2x=0,x=-1;故填:19.00;20;$\stackrel{+2}{Ca}$;-1;
(2)決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學性質(zhì)與B粒子化學性質(zhì)相似.故填:B;
(3)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知B、C兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同.故填:BC;
(4)因為在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以X=18-2-8=8;故填:8.

點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系、決定元素化學性質(zhì)的因素等是即可正確決定本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)圖中所示實驗裝置回答問題.

(1)儀器a的名稱為長頸漏斗,b的名稱為集氣瓶.在二氧化碳、氫氣兩種氣體中,能用C裝置收集的是氫氣,能用D裝置收集的是二氧化碳;
(2)實驗室用B裝置制備氧氣的原理可用化學方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時,二氧化錳在反應中的作用是催化作用.利用下列流程分離并回收充分反應后的剩余固體,請回答下列問題.

①操作m的名稱是過濾.操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒,操作m中該儀器的作用是引流.
②在分離并回收到剩余固體的過程中需要控制水的用量,原因有AC(填標號).
A.握高實驗效率 B.保證剩余固體全部溶解  C.節(jié)約能源
③若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值大,原因可能是沒有蒸干(答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.粗食鹽的提純大致有以下操作:①溶解②過濾③加入相關試劑④過濾⑤蒸發(fā)結(jié)晶,請簡要回答下列問題:
(1)在上述操作①②④⑤中都用到玻璃棒,則操作①中玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)若粗食鹽樣品中主要含有CaCl2和MgSO4雜質(zhì),加入相關的試劑及滴加順序是:①過量NaOH溶液;②過量BaCl2溶液;③過量的Na2CO3溶液;④適量鹽酸,則加入鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;加入NaOH溶液后發(fā)生的主要反應的化學方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列生活中的常見物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是( 。
A.食鹽水B.肥皂水C.廁所清潔劑D.爐具清潔劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖2所示,兩個燒杯中分別盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請你通過分析,回答下列問題:

(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲(填“甲”或“乙”).
(2)40℃時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等(填“相等”或“不相等”).
(3)80℃時,100g水中最多可溶解甲物質(zhì)100g.
(4)當溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是乙(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加2~3滴的無色酚酞試液,并插入一支溫度計;然后用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸,直到反應恰好中和,反應過程示意圖如下.請回答下列問題:
(1)溶液的顏色變化:由紅色變?yōu)闊o色;
(2)溶液的溫度變化:溫度升高;
(3)溶液pH的變化:pH值逐漸變小直至等于7;
(4)溶液導電性變化:導電性變?nèi)酰?br />(5)A+B→C表達式:HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
AZnFe適量的硫酸過濾
BKNO3MnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
CCOCO2足量的氧化鐵加熱
DH2水蒸氣適量的氫氧化鈉溶液洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.融雪劑在融雪過程中有很好的作用,醋酸鉀(CH3COOK)是一種融雪劑,它融雪效果好、無污染.
根據(jù)醋酸鉀回答問題:
(1)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為98;
(2)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:32;
(3)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為39.8%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.某校化學課外興趣小組的小剛和小強同學到實驗室去做探究實驗時,他們意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體.根據(jù)所學化學知識,他們認為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進行了探究.
【提出問題】:氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?
【查閱資料】:
(1)20℃部分物質(zhì)的溶解性表
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
Na+
Ca2+
(2)氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性,不能使無色酚酞變色
【猜想與假設】:
小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì),生成了碳酸鈉.
小強猜想:氫氧化鈉完全變質(zhì).
【實驗探究】:小剛和小強設計探究實驗方案,證明了他們各自的猜想.探究過程如下:
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或化學方程式


取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加適量氯化鈣溶液,充分反應后過濾有白色沉淀生成氫氧化鈉已變質(zhì).寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.


取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變
為紅 色
氫氧化鈉部分變質(zhì)
【得出結(jié)論】:小剛的猜想正確.
【表達與交流】:
用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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