13.小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:
(1)如圖1所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表格:

氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)溶液變藍(lán)
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(4)如圖2所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做中和反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫兩點(diǎn))
①都能使指示劑變色
②都會與非金屬氧化物反應(yīng).

分析 根據(jù)紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色,與酸變紅色;酚酞遇堿性溶液變紅色,與酸不變色進(jìn)行分析;
根據(jù)堿與酸性氧化物和酸反應(yīng)都能生成鹽和水進(jìn)行分析;
根據(jù)中和反應(yīng)要從反應(yīng)物和生成物的種類來判斷.

解答 解:(1)堿會使紫色石蕊變藍(lán)色,氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液中具有相同的氫氧根離子,都能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,所以

氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)溶液變藍(lán)
(2)CO2是酸性氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的存在,常用和澄清石灰水反應(yīng)生成CaCO3沉淀來檢驗(yàn),化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)三氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;
(4)酚酞與堿變紅色,與酸不變色,氫氧化鈉是堿,所以與酚酞溶液變紅,酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可總結(jié)出其化學(xué)性質(zhì)為:都能使指示劑變色,都能和某些非金屬氧化物反應(yīng).
故答案為:(1)
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)溶液變藍(lán)
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;
(4)紅,中和;
(5)都能使指示劑變色,都會與非金屬氧化物反應(yīng).

點(diǎn)評 本題重要考查了酸堿指示劑的變色反應(yīng)及堿的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的正確書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.硝酸銅(藍(lán)色固體)是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,小歡探究硝酸銅在加熱條件下的反應(yīng)產(chǎn)物.

【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟Ⅰ:用如圖甲所示裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時產(chǎn)生紅棕色、有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃;
步驟Ⅱ:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解、過濾、洗滌,向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液;
步驟Ⅲ:在圖甲的試管和集氣瓶之間連上圖乙所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶中氣體呈無色,也能使帶火星的木條復(fù)燃.
【查閱資料】
①含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體.
②在相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個數(shù)比.
請回答:
(1)硝酸銅分解生成的紅棕色氣體經(jīng)過裝置乙后變成無色氣體,可見NO2具有沸點(diǎn)低(選填“高”或“低”)的性質(zhì);步驟Ⅲ的集氣瓶中的無色氣體是氧氣
(2)綜合分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相關(guān)信息可知,Cu(NO32受熱分解的化學(xué)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ的現(xiàn)象以及細(xì)線②,可以推出NO2可能具有助燃性的結(jié)論,理由是硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)相同,分解生成氣體能使帶火星木條復(fù)燃而空氣不能,說明NO2有助燃性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)提供的信息用化學(xué)用語表示:
(1)“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為Cl2,推斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.NaClO中氯元素化合價為+1.
(2)汽車尾氣在排風(fēng)管中,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)式書寫錯誤的是( 。
A.CuOB.MnO2C.NaNO3D.ZnCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家研制出一種以元素鍶(Sr)的原子做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘.鍶元素在元素周期表中的原子序數(shù)為38,相對原子質(zhì)量為88,一個碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg.
求:(1)鍶原子的核內(nèi)中子數(shù)?
(2)鍶原子的質(zhì)量?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.二氧化碳過多會引起全球氣候變暖.下列做法會引起溫室氣體排放的(  )
A.減少使用煤、石油等化石燃料
B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
C.增高燃煤氣體排放的煙囪
D.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,
溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH等于7(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入鹽酸中,理由是在未滴入溶液之前,溶液的pH小于7,酸性溶液.
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl、HCl(寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯紅色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列金屬中,不能與稀硫酸反應(yīng),但能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的( 。
A.乙微粒是陽離子B.兩種微粒屬于不同種元素
C.甲微粒比乙微粒穩(wěn)定D.兩種微粒的相對原子質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案