【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶段加入，溶液液的pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有____________________________。

（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

（3）計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）Na+、H+、 SO42-

（2）0.8

（3）9.8%

【解析】

a點(diǎn)溶液仍呈酸性，說明此時(shí)溶液中仍然含有硫酸，所以此時(shí)的溶質(zhì)有兩種即硫酸鈉和硫酸；當(dāng)溶液的PH=7時(shí)，溶液呈中性，說明此時(shí)氫氧化鈉和硫酸剛好完全反應(yīng)，根據(jù)圖示信息可以看出一共用了16克氫氧化鈉，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，可以求出參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量，這也是題中第三問計(jì)算稀硫酸中所含的溶質(zhì)的已知條件，根據(jù)化學(xué)方程式，可以求出相應(yīng)答案。

解：設(shè)10g稀硫酸樣品中含H2SO4的質(zhì)量為x

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

98 80

x 0.8g

X=0.98g

稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

答：稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題，它與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____；

（2）為提高煤的利用率，在一定條件下可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如圖所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）近年來，我市農(nóng)村大力推廣使用沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：

（1）小超同學(xué)說：“選擇A與G或_____組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____。實(shí)驗(yàn)過程中試管口應(yīng)_____，防止冷凝水回流。

（2）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的其原因是_____。

（3）小文同學(xué)說：若用過氧化氫制取氧氣，則反應(yīng)裝置應(yīng)選_____（填字母）；反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____。D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應(yīng)將水從（填a或b）_____端通入。

（4）小東同學(xué)說：“我看到課外資料上介紹‘實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’。”根據(jù)以上知識(shí)：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學(xué)常見的含氧化合物，其中A、B、D是由兩種元素組成的化合物，且A、B在常溫下為氣體，D為黑色固體，C是一種白色粉末狀固體，可以用來改良酸性土壤，F在生活中可以用來蒸饅頭。用兩圓間的短線“﹣﹣﹣﹣﹣﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：（以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi)）

（1）在圖中標(biāo)出C物質(zhì)的化學(xué)式_____；

（2）圖中有一個(gè)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的“→”沒有畫出，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充完整_____；

（3）寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式為___；

（4）D與足量E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________；

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______， 反應(yīng)方程式為：__________________________________；

（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是____________。檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是____________；

（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________（選“b”或“c”）進(jìn)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬，下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，

請(qǐng)回答下列問題。

（1）A中細(xì)鐵線燃燒生成黑色固體的化學(xué)方程式是_____。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_____ （填“a”、“b”或“c”）。

（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比_____（填“增大”、“不變”或“減小”）�；瘜W(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇俗稱酒精，是一種易燃、易揮發(fā)的無色液體，能跟水以任意比互溶。醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精作消毒劑。下列有關(guān)乙醇溶液的說法正確的是( )

A. 溶質(zhì)與溶劑的氫原子個(gè)數(shù)相等時(shí)，溶質(zhì)與溶劑分子的個(gè)數(shù)比為1：3

B. 乙醇分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙醇分子中質(zhì)子與電子的數(shù)目不相等

D. 乙醇溶液溶質(zhì)的分子是由碳、氫、氧三種共九個(gè)原子組成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。G為常見金屬，

E為紅棕色固體；C、F都是由相同元素組成的無色氣體， 且C有毒；D、H都是無色氣體單質(zhì)；反應(yīng)⑤是自然界中最重要的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為 。

（2）生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是 （寫一點(diǎn)即可）。

（3）自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為 。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ，

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（5）若只用C和D兩氣體，按一定分子數(shù)之比通過化合反應(yīng)得到相應(yīng)產(chǎn)物，則不可能得到的物質(zhì)是 （選填字母序號(hào)）。A．CH2O B．C2H6O C．CH4O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗玻璃管內(nèi)壁上粘附濕潤(rùn)的石蕊試紙，向細(xì)玻璃管里滴入數(shù)滴濃鹽酸后，立即封閉管口。10s后即觀察到：僅有中下部的石蕊試紙從上往下逐漸變色。

本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用______填“紅”或“藍(lán)”色石蕊試紙；

山實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知微粒具有的特征是______。

化學(xué)上常說的“三酸兩堿”中“三酸”是指下面哪幾種酸______填序號(hào)。

a.碳酸b.硫酸c.醋酸d.硝酸e.鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案