化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤的是（   ） 

A、+2價(jià)的鎂元素 Mg+2                            B、亞鐵離子Fe2+

C、2個(gè)氮原子2N                                 D、3個(gè)銨根離子 3NH4+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：

（1）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于          （A：純凈物，B：混合物）。

（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是                                    

（3）若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是（      ）

  A．無(wú)色酚酞試液      B．pH試紙   C．紫色石蕊試液

（4）把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是（      ）

A．泥沙      B．無(wú)水硫酸銅     C．蔗糖    D．花生油

（5）水草瘋長(zhǎng)，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中           、P兩種元素含量過(guò)高，水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象。

（6）節(jié)約用水，人人有責(zé)，請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議： 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是元素周期表中的部分信息。下列敘述錯(cuò)誤的是

5 B

硼

10.81

碳

7 N

氮

14.01

A．硼元素為非金屬元素

B．碳元素原子的質(zhì)子數(shù)為6

C．金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)

D．氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，周日奶奶給玲玲包餃子。在這一過(guò)程中玲玲發(fā)現(xiàn)了許多與化學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題。

(1)包餃子所用的材料主要有：面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食鹽、植物油等，芹菜、青椒等蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是          ；

(2)煮餃子的炊具是不銹鋼鍋，不銹鋼做炊具是因?yàn)樗哂辛己玫?u>          性；

(3)煮餃子所用的燃料是天然氣，天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成       能：

(4)煮餃子的水是硬水還是軟水．可以用     檢驗(yàn)。生活中降低水的硬度常用     的方法；

(5)用后的鍋底有一些水垢，玲玲用廚房中的     很容易將其除去。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。（堿石灰可吸收水和二氧化碳）

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出改正方法               .

(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           .

(3)裝置E中的現(xiàn)象是          ，裝置F的作用是                  

(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為           g；

(5)若裝置中沒有連接裝置B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果         ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無(wú)影響” )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2006年12月17日《鹽城晚報(bào)》刊登一則題為《市區(qū)垃圾焚燒發(fā)電“半饑不飽”》的新聞。市垃圾焚燒發(fā)電廠自投產(chǎn)以來(lái)產(chǎn)生了較好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，但由于我市尚未建立垃圾分類處理的管理制度，垃圾成分復(fù)雜，需要輔以大量的人工分揀，出現(xiàn)了垃圾焚燒“飯難吃”的現(xiàn)象。下列垃圾能和廢舊鐵鍋歸為一類的是（   ）                             

A．廢舊報(bào)紙                                   B.易拉罐            

C．木工廢料                                   D. 礦泉水瓶 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種無(wú)色氣體X通過(guò)灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X，則X和Y分別是：（   ）

A、X是CO ； Y是CO2                       B、X是O2 ； Y是CO   

C、X是CO2 ； Y是CO                       D、X是O2 ； Y是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�

　

A．

火箭發(fā)射

B．

節(jié)日焰火

C．

風(fēng)力發(fā)電

D．

葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥     

B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田  

D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

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