【題目】生活中處處充滿化學,下列說法正確的是(
A.甲醛可用來保鮮食品
B.“地溝油”可烹調(diào)食品
C.補鐵可預防骨質(zhì)疏松
D.吃蔬菜可補充維生素

【答案】D
【解析】解:A、甲醛有毒,不能用甲醛溶液保鮮食品,故A說法錯誤; B、地溝油泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,地溝油中含有很多雜質(zhì)、有毒物質(zhì),食用“地溝油”對人體有害,故B說法錯誤;
C、補鐵可預防貧血,補鈣可預防骨質(zhì)疏松,故C說法錯誤;
D、蔬菜、水果中富含維生素,吃蔬菜可補充維生素,故D說法正確;
故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對中和反應進行如下實驗探究:

(1)【探究實驗一】借助無色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應.
甲同學按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 , 寫出該反應的化學方程式
(2)【探究實驗二】檢驗反應生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應.
乙同學取硅膠(一種不與酸、堿反應的干燥劑,吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,
常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進行圖2所示的三個實驗.
①實驗A和B可以作為參照,其目的是
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是;
③能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是
④實驗C中發(fā)生反應的化學方程式為:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的無水醋酸(化學式為CH3COOH)需要g氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍,其中呈堿性的是(

物質(zhì)名稱

雞蛋清

牛奶

西紅柿

檸檬汁

pH 范圍

7.6~8.0

6.3~6.6

4.0~4.4

2.0~3.0


A.雞蛋清
B.牛奶
C.西紅柿
D.檸檬汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是(
A.二氧化碳制純堿
B.熟石灰改良酸性土壤
C.金剛石切割玻璃
D.氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醋酸是生活中的常用物質(zhì),不僅可做調(diào)味劑,也可用于除去水垢,醋酸C2H4O2摩爾質(zhì)量是 , 各元素的原子個數(shù)比是 , 醋酸中氫元素的元素質(zhì)量分數(shù)是(精確到0.1%),0.5molC2H4O2中約含個氫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請結合裝置回答有關問題:
(1)裝置中儀器a的作用是;儀器b的名稱是;
(2)實驗室選擇A裝置制取氧氣,也可選擇B裝置制取氧氣,兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品,它在這兩個反應中起作用,請寫出用B裝置制氧氣的化學方程式
(3)若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體,應滿足的條件是 Ⅰ.反應物是塊狀固體和液體 Ⅱ.反應在常溫下進行 Ⅲ.制得氣體密度比空氣大
Ⅳ.制得氣體密度比空氣小 Ⅴ.制得氣體難(不易)溶于水Ⅵ.制得氣體易溶于水
(4)通過查閱資料得知,實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性. (Ⅰ)實驗室制取氨氣時選用的發(fā)生裝置(填編號).若用裝置G收集氨氣,進氣口應為端(選填“g”或“h”)
(Ⅱ)若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是
(5)實驗室選擇A、D裝置用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,完全反應后共制得0.05mL二氧化碳,該石灰石中參加反應的碳酸鈣的物質(zhì)的量為mol. 若反應中共消耗50g稀鹽酸,該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(根據(jù)化學方程式計算).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)在去除衣服上油污的過程中,洗滌劑起什么作用?
(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)作物缺乏多種營養(yǎng)元素,需要施加復合肥料.下列屬于復合肥料的是(
A.KCl
B.CO(NH22
C.Ca(H2PO42
D.KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能的表示一種物質(zhì)是(
A.H+
B.N
C.Fe
D.O2

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