【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂B.鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)鎂、磷、鐵、硫等物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象分析判斷。

A、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，這是現(xiàn)象；而“鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂”，不是反應(yīng)現(xiàn)象，是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，所以錯誤；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以錯誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，所以正確；

D、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，所以錯誤。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“增鐵醬油”中的鐵是指

A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()

A.點燃的蠟燭吹滅時產(chǎn)生的白煙可點燃

B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C.鐵在氧氣中燃燒生成紅色固體

D.濃氨水能使無色酚酞溶液變藍色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實驗操作，正確的是( )
A.檢驗氧氣

B.稀釋濃硫酸

C.量筒讀數(shù)

D.過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界，回答下列問題：
I、認識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
（1）從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都是由組成的。

（2）II、認識物質(zhì)的制法
指出上圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①。
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），該化學(xué)方程式為： 。

（4）某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置（如上圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)
當打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是（填字母序號）
A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
當打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳，寫出裝置I中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（5）III、認識氣體的收集方法
某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時，探究了二氧化碳氣體的收集方法。

【查閱資料】
通常狀況下，1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液pH 約為5.6。
【提出問題】
排空氣法收集的氣體中O2為5.8%，二氧化碳能不能用排水法收集？
【實驗設(shè)計與操作】
在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分數(shù)，從而得到二氧化碳的體積分數(shù)。用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分數(shù)隨時間的變化關(guān)系如圖（起始時氧氣的體積分數(shù)都以21%計），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)較大的是(填“排空氣”或“排水”)法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的差值是。
你認為二氧化碳（填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是。（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)曲線分析，錯誤的是

A. t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲

B. t2℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的丙溶液

C. 將組成在M點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的甲溶液，可加適量水稀釋

D. t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年6月11日，“神州十號”成功發(fā)射。運載“神州十號”飛船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列說法正確的是 （ ）

A.1個偏二甲肼分子中含有1個氮分子B.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為58

C.偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2:8:2D.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鹽酸的說法錯誤的是（ ）

A.濃鹽酸具有吸水性

B.濃鹽酸具有強烈的腐蝕性

C.工業(yè)濃鹽酸因含少量雜質(zhì)而略帶黃色

D.濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的性質(zhì)及其用途，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。

（1）在甲烷、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)中，可用作氣體肥料的是_____；造成酸雨的主要物質(zhì)是_____；造成煤氣中毒的物質(zhì)是_____。

（2）寫出氮氣的一種用途及其對應(yīng)性質(zhì)：用途_____。性質(zhì)_____。

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