【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是________。
a.鈉屬于金屬元素 b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c.鈉離子的符號(hào)為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣;瘜W(xué)方程式為_______________;小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為_________________。
(3)配制一瓶如圖溶液需氯化鈉________g;配置50g6%的氯化鈉溶液,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其它操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________6%(填“>”、“<”或“=”)。
氯化鈉注射液
(成分)氯化鈉、水
(規(guī)格)500mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%
(密度)1.0g/cm3
(4)已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象________?如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)____________________;
(5)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上常用鈉來制取鈦,在高溫時(shí),鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少____?
【答案】 d 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ 4.5 > 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生 向該試管中滴加足量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),靜置,取上層清液,向其中滴加酚酞溶液,溶液變紅 4.6kg
【解析】(1)a、鈉的元素名稱中帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,正確;b、通過分析可知,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,正確;c、鈉元素的最外層有1個(gè)電子,容易失去電子,形成鈉離子Na+,正確;d、鈉元素的最外層有1個(gè)電子,容易失去電子,錯(cuò)誤。故選d;
(2)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)俯視讀數(shù)實(shí)際量取的水少,會(huì)導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;
(4)由題意,過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑,向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水,過氧化鈉與水反應(yīng)由氧氣生成,則會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生;氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性,碳酸鈉能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,會(huì)觀察到有白色沉淀生成,說明該水溶液中含有碳酸鈉;反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液和過量的氯化鈣溶液顯中性,再取上層清液,滴加無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅色,說明該水溶液中含有氫氧化鈉;
(5)設(shè)理論上需要鈉的質(zhì)量是x
4Na+TiCl4 Ti+4NaCl
92 48
x 2.4g
x=4.6kg
答:理論上需要鈉的質(zhì)量是4.6kg。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
(提出問題)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,從哪些視角可以證明 CO2 與NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)?
(作出猜想)猜想一:從生成物的視角;猜想二:從_________的視角;猜想三:從能量變 化的視角……
(實(shí)驗(yàn)探究 1)第一組同學(xué)分別取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,按如下四種方案實(shí)驗(yàn):
A.滴加酚酞試液,若變紅則說明沒發(fā)生反應(yīng);
B.滴加 BaCl2 溶液,若有白色沉淀生成,則說明發(fā)生了反應(yīng);
C.滴加澄清石灰水,若有白色沉淀生成,則說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
D.滴加足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說明發(fā)生了反應(yīng)。
①該小組同學(xué)通過討論,一致認(rèn)為_____方案是不正確的,原因是_____。
②若方案 B 正確,請(qǐng)寫出此方案涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(實(shí)驗(yàn)探究 2)第二組同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器和 CO2 傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置, 并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線(如圖丙)
①設(shè)計(jì)圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是 _______________________________________________________ 。
②圖丙中曲線______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究 3)化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,第三組同學(xué)利用溫度傳感器獲得了實(shí)驗(yàn)過 程中溫度隨時(shí)間變化的曲線(如圖丁),曲線 III 為 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng),曲線 IV 為 CO2 與水的反應(yīng)。由此證明 CO2 與 NaOH 反應(yīng)是_____反應(yīng)(填:“吸熱”、“放熱”)
(拓展延伸)查閱資料,Na2CO3 溶液與 CO2 也會(huì)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
當(dāng) 10g8%的 NaOH 溶液通入一定體積的 CO2 后,所得溶液中的溶質(zhì)是 Na2CO3 和 NaHCO3, 則參加反應(yīng)的 CO2 的體積范圍_____(該狀況下,CO2 的密度為 2g/L)
(實(shí)驗(yàn)探究 4)第四組同學(xué)對(duì)二氧化碳的性質(zhì)再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)圖 1 所示裝置的氣密性良好,三個(gè) 250mL 的燒瓶內(nèi)收集滿 CO2 氣體,三個(gè)注射器內(nèi)各 裝有 85mL 的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感 器。
(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi) 85mL 的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自 燒瓶中,關(guān)閉活塞。
(3)一段時(shí)間后,三位同學(xué)同時(shí)振蕩燒瓶。觀察燒 瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間變化的曲線(如圖 2)
①導(dǎo)致曲線 1 中 CD 段氣壓急速減小的操作是___________。在不改變裝置和藥品的情 況下,進(jìn)一步降低 E 點(diǎn)的方法是_________ 。
②曲線 2 中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________________________ 。
③曲線 2 與曲線 3 差異較大的原因是__________ 。
④對(duì)比曲線 1、2、3,不能得出的結(jié)論是__________(填序號(hào))。
A.CO2 能與水發(fā)生反應(yīng)
B.1 體積水約溶解 1 體積 CO2;
C.CO2 能與 NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng)
D.檢驗(yàn) CO2 用飽和澄清石灰水較合適
E.吸收 CO2 用 NaOH 溶液較合適
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取12克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入120克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 __________克;
(2)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
C. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室如用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,該裝置須改進(jìn)的是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為________________,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放__________(填寫試劑名稱,下同),如果用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)盛放的試劑是____________,用E裝置收集該氣體,則氣體從_____(填“b”或“c”)端進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_______________________,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_________(填序號(hào))。
①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳
(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2利用NO2制備硝酸的實(shí)驗(yàn)裝置, 試回答下列相關(guān)問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3 +5O2 ═4NO+6________;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。
②圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是________________________。
③盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈣離子_________;②三個(gè)硫酸根離子_________;③一氧化氮中氮顯+2價(jià)______。
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為燃料的是___________; ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)_________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:
(1)圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
(2)該裝置存在的主要問題是,_________,改進(jìn)的具體措施是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。。
A. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C. 欲除去甲物質(zhì)中混有的少量乙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶法
D. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)干電池在日常生活中有多方面的應(yīng)用,如圖顯示的是干電池的內(nèi)部構(gòu)造,請(qǐng)回答:列問題:
(1)寫出干電池正極材料主要成分的化學(xué)式:________;上述材料中屬于金屬材料的是_________(寫一種);
(2)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,洗滌、干燥濾渣成分是MnO2和C,為了得到比較純凈的MnO2,可采用的簡(jiǎn)單方法是_____________,寫出反應(yīng)方程式_______________;
(3)石墨用作電極是利用了其導(dǎo)電性,請(qǐng)寫出一條其他的用途:_______________________;
(4)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示鋅比銅活潑:__________________________________。
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