【題目】用化學符號表示下列微粒：
①2個氫原子； ②兩個亞鐵離子；
③標C60中碳元素的化合價； ④n個氧氣分子 ．

【答案】2H；2Fe2+；；nO2
【解析】解：①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氫原子，就可表示為：2H；②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．亞鐵離子帶2個單元位的正電荷，表示為Fe2+ ， 若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以答案為2Fe2+；③在單質中元素的化合價為0，故標C60中碳元素的化合價可表示為：；④由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則n個氧氣分子可表示為：nO2；
所以答案是：①2H；②2Fe2+；③
；④nO2；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們直徑小，富含大量有害物質，且在大氣中停留時間長，對人體健康影響很大。下列情況不會增加空氣中PM2.5的是

A．露天焚燒秸稈 B．利用太陽能發(fā)電C．汽車排放尾氣 D．直接用煤作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列材料屬于有機合成材料的是（ ）

A．鋼筋 B．蠶絲 C．天然橡膠 D．塑料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與健康密切相關。

（1）下圖是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析，除水和無機鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是________，食譜中缺少的營養(yǎng)素是_________。

主食

米飯、饅頭

副食

紅燒魚、排骨、雞蛋

飲料

牛奶、純凈水、可樂

（2）小明同學去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點貧血，你認為他應當補充________元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量守恒定律是自然科學的基本定律之一，它的發(fā)現(xiàn)使得化學科學由定性研究走向定量研究，促進了化學科學的發(fā)展．化學反應前后可能發(fā)生改變的是（　　）

A．原子的種類B．分子的數(shù)目C．原子的數(shù)目D．元素的質量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是 ．
（2）t2℃時，將50g a物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為g．
（3）將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 ．
（4）t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把X、Y兩種金屬分別放入另外兩種金屬Z、M的鹽溶液中，實驗結果如下表，其中“/”表示金屬與鹽不反應， “√”表示金屬與鹽能反應。

金屬 溶液

Z的鹽溶液

M的鹽溶液

X

∕

√

Y

∕

∕

上述四種金屬活動性由強到弱的順序是( )

A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．
（1）儀器名稱：a、b ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ， 選用的裝置是 ．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2 ， 反應的化學方程式 ， 選用裝置C優(yōu)于B的原因是；收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ， 說明已集滿．取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ． 此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學性質是（用化學方程式表示）
（4）100g某稀鹽酸恰好與13g鋅完全起反應，試計算反應后溶液中溶質的質量．（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖正確的實驗操作是（ ）
A.
點燃酒精燈
B.
給液體加熱
C.
聞氣味
D.
傾倒液體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案