【題目】下列表述正確的是( 。

A.水分子由氧元素和氫元素構(gòu)成

B.氮原子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.分子之間有間隔,而原子之間沒有

D.金屬鐵由鐵原子構(gòu)成

【答案】D

【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、分子之間有間隔,原子之間也有間隔,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、金屬都是由原子直接構(gòu)成的,所以金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)用途不正確的是

A.氧化鈣:作干燥劑B.氫氧化鈉:治療胃酸過多

C.干冰:作制冷劑D.氧氣:供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。

選項(xiàng)

事實(shí)或現(xiàn)象

解釋

A

空氣液化

溫度降低,分子停止運(yùn)動(dòng)

B

吹脹氣球

氣體分子間的間隔變大

C

冰、水混合物屬于純凈物

都含有相同原子

D

一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同

一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()

A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。
(1)鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是。
(3)我國(guó)礦物儲(chǔ)量很豐富,但人均占有量并不多,請(qǐng)保護(hù)金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護(hù)金屬資源的是(填字母)。
a.回收利用廢舊金屬制品
b.任意開采鐵礦石
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中
d.尋找、開發(fā)金屬的代用品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。

A.2H表示2個(gè)氫元素B.2N表示2個(gè)氮原子

C.O3表示3個(gè)氧原子D.2Mg+2表示2個(gè)鎂離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)碳及碳的氧化物描述不正確的是( 。

A.CO 與血紅蛋白結(jié)合的能力遠(yuǎn)超過 O2

B.CO 用來冶煉金屬是利用其還原性

C.CO2 通入紫色石蕊溶液中,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D.二氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng),是有毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達(dá)標(biāo)排放,技術(shù)員小張對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè).
(1)配制溶液:
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固體g,水ml(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測(cè)分析:
取廢水樣品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗4%的NaOH溶液20g.(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng);)試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于物理變化的是

A.鐵絲生銹B.石墨變?yōu)榻饎偸?/span>

C.水果腐爛D.干冰升華為CO2氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案