【題目】化學實驗室現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示,但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。請回答下列問題:
硫酸
體積:
化學式:
相對分子質(zhì)量:98
密度:
質(zhì)量分數(shù):
(1)上述濃硫酸中溶液的質(zhì)量是_____,濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是_____;
(2)取上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?_____(請寫出計算過程)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學式為______。
(2)表中1至18號元素中屬于金屬元素的有______(填元素符號)
(3)表中17號元素的原子在化學反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學式為______。
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將某紫黑色固體A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生產(chǎn)黑色固體C和固體D;黑色固體C可加快過氧化氫的反應(yīng)速率,另一銀白色固體E在無色無味氣體B 中激烈燃燒火星四射,產(chǎn)生大量黑色固體F,為防止F炸裂瓶底,通常需要在瓶底放一層水來保護。
(1)寫出化學式:B是__________,E是__________,F是__________。
(2)紫黑色固體A發(fā)生的反應(yīng)表達式________________,反應(yīng)類型為_______________。
(3)瓶底放一層水來保護的目的是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-F是初中初中常見的物質(zhì),且都含有同一種元素(除F外),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件未標出。C、F均為單質(zhì),F原子原子核內(nèi)有6個質(zhì)子,E能使澄清的石灰水變渾濁。
(1)反應(yīng)①的化學方程式是__________
(2)反應(yīng)⑤的化學方程式是___________
(3)圖中B物質(zhì)與圖中物質(zhì)E可以發(fā)生化合反應(yīng),生成物質(zhì)x,則物質(zhì)x的組成元素_______(填元素符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W符號或與數(shù)字組合填空:
(1)2個氫原子_____;
(2)3個碳酸根離子_____;
(3)氧化鋁中鋁元素為+3價_____;
(4)地殼中含量最多的非金屬元素_____;
(5)氫氧化鈉_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)用化學符號表示:1個二氧化硫分子____; 2個銨根離子____;4個硫原子____;保持氦氣的化學性質(zhì)最小粒子____;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學式____。
(2)若用“”表示一個氫原子, 則“ ”表示的微粒是____, “ ”表示的微粒是____。
(3)如圖是某個化學反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:
①a、b物質(zhì)屬于_______(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明你判斷的依據(jù)_______;
②該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:
①溴元素的化學性質(zhì)與圖二哪種元素的化學性質(zhì)相似__________(填序號)。
②溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為:__________。
③若圖二中C表示離子,則離子符號是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種體(不含結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到a物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
C.將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a>c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>,可采用升溫的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為過濾的操作實驗,請按要求回答下列問題:
(1)該操作還缺少一種儀器,其作用是 ______ .
(2)指出圖中的一處錯誤: ______ ,這樣安裝會出現(xiàn)的結(jié)果是 ______ ,
(3)操作中他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有 ______ .
(4)過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是 ______(至少兩種)
(5)區(qū)分硬水和軟水用________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,E是氣體單質(zhì),A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去):
請回答:
(1)E的化學式是_______;
(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng).
(3)E→C反應(yīng)的化學方程式為____________________.
(4)物質(zhì)D的一種用途是____________.
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