下列混合物，能按“溶解一過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是  （   ）

A．食鹽和細(xì)砂  B．水和酒精  C．石灰石和生石灰    D．蔗糖和味精

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是                                            (     )

A．等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別與足量的Zn和Fe反應(yīng)

B．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C．向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鈉溶液

D．向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成．小文為了確定它的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作a的名稱是　  　（填“蒸發(fā)”或“過濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　  　。

（2）寫化學(xué)式：白色固體是：      　；藍(lán)色沉淀是：　      　。

（3）生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為　                 ，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為　      　。

（4）小文通過實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是　    　（填“正確”或“錯誤”）的，理由是　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此，下列判斷正確的是（   ）

A、該物質(zhì)一定是混合物  B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)

C、該物質(zhì)一定是化合物                     D、題給條件不充分，無法作出判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各氣體：①二氧化碳②氯化氫③氫氣④氧氣，其中不能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的有 （    ）

A.①和②        B.①和④         C.③和④        D.①和③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途。現(xiàn)有以下物質(zhì)： A．不銹鋼  B．氧氣 C．生石灰  D．活性炭  E．二氧化碳  F．水 G．醋酸。請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空（每種物質(zhì)限選一次）：(1)     可供急救病人呼吸；(2)    是最常用的溶劑；(3)     可用于制造炊具；(4)     可用作冰箱的除臭劑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知：表示不同元素的原子。某反應(yīng)的微觀示意圖如下，關(guān)于乙的構(gòu)成說法合理的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)操作與裝置的圖示正確的是

  

A．干燥氨氣    B．測定某溶液的pH   C.稀釋濃硫酸   D．滴管取液后倒置以防液體流出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）。

已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)用品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

蘸有酒精的玻璃棒

產(chǎn)生火焰

蘸有水的玻璃棒

無明顯變化

此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是                     ▲         ，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ▲                   。

（2）圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，a、b處放有少量白磷，c處放有少量紅磷。觀察到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒，此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是        ▲        ；觀察到a處白磷燃燒、b處白磷不   燃燒，此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是        ▲        。

（3）相比于教材中的實(shí)驗(yàn)裝置（圖3），圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是        ▲        。

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