下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到目的的是
A.除去粗鹽中的泥沙,采用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的步驟
B.用MnO2來(lái)區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液
C.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用Ca(OH)2溶液檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.常溫下,過(guò)氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣
B.驗(yàn)滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口
C.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒
D.因自然界各種水體均有自凈能力,故污水可以任意排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某老師在驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時(shí),將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀。請(qǐng)解釋這可能是什么原因?試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生火災(zāi),原因是電焊工違章操作產(chǎn)生電火花,引燃了事故現(xiàn)場(chǎng)使用的大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料。就此事件回答下列問(wèn)題:
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于______(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。
(2)濺落的電火花在這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是______(填序號(hào))。
A.提供氧氣 B.使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) C.提供可燃物
(3)聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生的煙氣中,含有多種對(duì)人體有害的氣體,寫出其中一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體的化學(xué)式______。
(4)廢棄的聚氨酯泡沫塑料會(huì)給環(huán)境帶來(lái)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A.FeO:氧化亞鐵 B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.Ca2+ :正二價(jià)的鈣元素 D.2H:2個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求寫出化學(xué)方程式。
(1)過(guò)氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)室制氧氣 ;
(2)用鹽酸來(lái)除鐵制品表面的銹 ;
(3)氧化鋁是一種兩性氧化物,既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng),生成水和鹽。請(qǐng)你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水的化學(xué)方程式
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“酸雨”的形成主要是由于( )
A.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 B.大氣中二氧化碳的含量增多
C.汽車排出大量尾氣 D.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)“海洋石油981”鉆井平臺(tái)在西沙開鉆,標(biāo)志著我國(guó)能源開發(fā)邁上新臺(tái)階。
(1)目前,人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和______等。
(2)嫦娥三號(hào)探測(cè)器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)三乙火箭第三子級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為________________________,該反應(yīng)的基本類型是______。根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是______(填序號(hào))。
A.氫氣便于貯存和運(yùn)輸 B.氫氣資源豐富 C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 D.獲得氫氣成本低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖1-1所示,該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為( )
A.23.0 g B.27.4 g
C.32.3 g D.32.6 g
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