【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g.

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留至0.1%)

【答案】(1)1.0g 1.6g(2)5.0%

【解析】(1)因為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=68g+1.0g﹣67.4g=1.6g;

(2)設(shè)68.0 g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x.

2H2O22H2O+O2

68 32

x 1.6g

x=3.4g

過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=5.0%

答:過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.0%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】定性實驗和定量實驗化學(xué)研究的重要方法。

(1)實驗如右圖所示,實驗如果成功應(yīng)該看到的現(xiàn)象是 。

據(jù)此,能推測二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

(2)用右圖裝置進行空氣中氧氣含量測定。集氣瓶容積為750mL,預(yù)先裝入150mL水。

實驗中,應(yīng)選擇量筒的容積至少是 。(填序號)

A500 mL B100 mL C50 mL D200 mL

實驗結(jié)束后量筒內(nèi)液體減少了60mL,測得氧氣的體積分數(shù)為 ,產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是 (一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱

(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 ,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中.

(3)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是 (填裝置標(biāo)號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)二氧化碳只能用D裝置收集說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體,要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

3個碳酸根離子 。 ②人體中含量最多的元素 。

③水銀溫度計中填充的金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少污染,下列有關(guān)化肥的說法不正確的是(

A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

C.KNO3是一種常用的復(fù)合肥料

D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲使冬小麥根系發(fā)達,耐寒耐旱,往往需要施加磷肥,根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,你認為宜施加的肥料是(

A.Ca(H2PO4 2 B.NH4HCO3 C.KNO3 D.CO(NH2 2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是(

A.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫到t1℃,都有晶體析出

B.t2℃時,100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為30g

C.t1℃時,甲、乙的溶解度相等

D.t2℃時,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)常見的實驗或操作,回答下列問題:

(1)A實驗中讀出液體的體積是 mL.

(2)B實驗中玻璃棒的作用是

(3)C實驗中看到的實驗現(xiàn)象:

(4)D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是 ,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素對人體的作用是(

調(diào)節(jié)新陳代謝 供給能量 預(yù)防疾病 維持身體健康

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①③

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