【題目】合理使用化肥，有利于農作物的生長和減少污染，下列有關化肥的說法不正確的是（ ）

A．為保證高產盡量多施用化肥

B．不能將氯化銨與堿性物質混合施用

C．KNO3是一種常用的復合肥料

D．提倡將農家肥與化肥綜合使用

【答案】A

【解析】

試題分析∶A．為保證高產適量施用化肥 ，故A錯誤。B．氯化銨與堿性物質混合施用，會降低肥效，故B正確。C．KNO3是一種常用的K,N復合肥料，故C正確。 D．農家肥與化肥綜合使用可取長補短，提倡將農家肥與化肥綜合使用 ，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是

A．濾渣中一定含有鐵，一定沒有鎂、鋅

B．得到的濾液一定是無色的

C．濾渣中一定含有鐵和鋅，一定沒有鎂

D．濾液中一定含有鋅離子和鎂離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學與生活的說法中，正確的是（ ）

A．合成纖維、合成橡膠和合金等都是有機合成材料

B．為了使養(yǎng)分還田而將植物秸稈焚燒處理

C．隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋會造成“白色污染”

D．對于人體的必需元素，攝入的量越多，越有利于人體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源．

（1）電解水實驗揭示了水的組成，如圖1實驗中得到氧氣的試管是 （填“1”或“2”），該反應的化學方程式為 ．

（2）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中常用 （填試劑名稱）區(qū)別硬水與軟水．

（3）海水淡化可緩解水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號）．

A．分子質量 B．分子種類 C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化．如圖是某化學變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題；

（1）該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為 ；

（2）從微觀角度分析，化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是 ；

（3）該化學反應的基本類型為 ；

（4）由X原子構成的物質在該反應中 （填“是”或“不是”）催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗測得相關數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為 g，反應生成氧氣的質量為 g．

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)．（計算結果保留至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（ ）

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣小，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素和氧元素組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．用50g溶質質量分數(shù)為10％的NaCl溶液配制溶質質量分數(shù)為5％的NaCl溶液需要加水20g

B．氣體的溶解度與溫度、壓強和水的用量有關

C．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

D．汽油可以去除衣物上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紙火鍋（見圖）在一些城市悄然興起，這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時無煙、無味；具有可以吸收湯里多余的雜質與油膩的特性，可維持湯底的清爽，讓久煮的食物保留原本的鮮美．

（1）紙火鍋里的湯都沸騰了，與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是 ；紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙，其原因可能是 ；吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是 ．

（2）紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精（C2H5OH），請寫出酒精完全燃燒的化學方程式 ．

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