19．下列知識(shí)歸類正確的是（　�。�
A．有害氣體：CO、SO2、NO2B．常見合金：鋼、金剛石、武德合金
C．帶電的微粒：質(zhì)子、電子、中子D．可燃性氣體：氫氣、一氧化碳、碳

分析 A、根據(jù)有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體進(jìn)行分析；
B、根據(jù)常見的合金來(lái)分析；
C、根據(jù)微粒的帶電情況來(lái)分析；
D、根據(jù)碳不是氣體來(lái)分析．

解答 解：A、空氣污染物主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故A正確．
B、金剛石是碳單質(zhì)，不是合金，故B錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子、電子都帶電，中子不帶電，故C錯(cuò)誤．
D、碳是固體，不是氣體，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一些常見物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，解答時(shí)要對(duì)物質(zhì)的描述有一個(gè)正確的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．
【提出問題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說(shuō)明此樣品為假．（選填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象．鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)．
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y＞鈀＞鉑．
【廢液處理】
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式2AgNO3+PdCl2=Pd（NO3）2+2AgCl↓．（寫出一個(gè)即可）；
（2）通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃．如圖所示，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到哪些現(xiàn)象？銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷都沒有燃燒．
（2）試總結(jié)出物質(zhì)燃燒的條件物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）寫出紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）如果用導(dǎo)氣管對(duì)著熱水中的白磷通氧氣，將會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？白磷燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．我們身邊處處有化學(xué)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）物質(zhì)燃燒需要滿足的三個(gè)條件分別是：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）打開盛裝白醋的瓶蓋，一段距離處就能聞到酸味，這是由于白醋中的醋酸分子在分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（3）2015年在非洲博茨瓦納中北部的礦場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一顆重達(dá)1111克拉的寶石級(jí)鉆石．鉆石主要是由碳（填名稱）元素組成．
（4）人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘還會(huì)影響發(fā)育造成思維遲鈍．
有如圖提供碘的信息，可知碘元素的質(zhì)子數(shù)是53，單質(zhì)碘在通常情況下呈固態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是一氧化碳還原紅色氧化鐵的裝置圖．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答問題：

（1）A處觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑．反應(yīng)的化學(xué)方程是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）B處觀察的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁；反應(yīng)的方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有Fe2O3、CuO組成的混合物與足量的CO在高溫條件下充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀質(zhì)量為10.0g，則原固體混合物的質(zhì)量可能是（　�。�
A．6gB．8gC．10gD．4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列反映中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制氧氣
B．甲烷在空氣中燃燒
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
D．石灰石和稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．碘是人體必需的微量元素之一，有智力元素之稱，人們常在食鹽中加入碘酸鉀以補(bǔ)充對(duì)碘元素的需要．如圖是加碘食鹽標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題

（1）加碘食鹽中的“碘”指的是元素（填“元素”或“單質(zhì)”），純凈的碘鹽是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）正常人每天吃5克鹽是健康的標(biāo)準(zhǔn)，過量會(huì)引起高血壓等疾病，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽計(jì)算，正常人每天補(bǔ)充碘元素多少mg？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．據(jù)中青網(wǎng)報(bào)道，在山東東營(yíng)利津縣城附近，不少村民用6米長(zhǎng)的塑料袋灌裝天然氣帶回家，令不少路人為此舉捏汗．路人稱，這樣帶著天然氣回家存在著較大的安全隱患．其中天然氣的主要成分是（　�。�
A．氫氣B．一氧化碳C．甲烷D．氧氣

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