【題目】我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列物質(zhì)的變化中,屬于物理變化的是

A. 爆竹爆炸 B. 干冰升華 C. 食物變質(zhì) D. 葡萄釀酒

【答案】B

【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 爆竹爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意;B. 干冰升華無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項符合題意;C. 食物變質(zhì)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意;D. 葡萄釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、化合物順序排列的是

A. 海水、碳酸鈉 B. 冰水、水銀 C. 醬油、硫磺 D. 液氮、氖氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱:① , ②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,選取的發(fā)生和收集裝置為 , 你認(rèn)為A裝置中還缺少 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程為 . 實驗室也可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固液混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2的化學(xué)方程式 , 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 . D裝置中有孔塑料板有個突出的優(yōu)點是
(4)若用G裝置進(jìn)行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. B. 氧氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氦氣 B. 氧氣 C. D. 氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3月22日是“世界水日"有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( )

A. 生活中用活性炭降低水的硬度

B. 將食鹽、蔗糖、汽油分別加入一定量的水中都能形成溶液

C. 我國的淡水資源十分緊張,需要節(jié)約利用

D. 水的天然循環(huán)是水分子分解,原子重新組合的過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究下列問題
(1)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;
小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;
小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是
實驗探究:小趙按圖所示裝置進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.

實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式.
(2)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Al、Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實驗探究.資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
化學(xué)興趣小組的同學(xué)討論了證明金屬粉末中存在Al、Fe和Cu的實驗設(shè)計,下列他們的說法正確的是( )
A.先加氧化溶液后加稀
B.加入的溶液都要
C.應(yīng)過程中溶液始是無色
D.充分反應(yīng)到最后,無固體殘留
(3)

為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下圖:

加NaOH溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質(zhì)量/g

17.3

n

11.9


Ⅰ.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為;
Ⅱ.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%
Ⅲ.列式計算:第一次參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,向一盛有40g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過濾得到4g固體和澄清溶液.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36g
B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g
C.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于36%
D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于元素的說法正確的是( )

A. 元素的化學(xué)性質(zhì)主要由核外電子數(shù)決定

B. 人體中元素含量的順序是Ca>C>O

C. 加碘鹽中的“碘”是指碘元素

D. 不同元素的原子,質(zhì)子數(shù)可能相同

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