【題目】下列物質(zhì)不能溶于水,且取一小塊放在水中會浮在水面上的是(
A.食鹽
B.白糖
C.鐵絲
D.蠟燭

【答案】D
【解析】解:A、食鹽易溶于水能形成均一、穩(wěn)定的混合物,故A錯;
B、白糖易溶于水能形成均一、穩(wěn)定的混合物,故B錯;
C、鐵絲不能溶于水,但密度比水的密度大,不能浮在水面上,故C錯;
D、蠟燭不能溶于水,且密度比水的密度小,能浮在水面上,故D正確.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是(
A.石蠟熔化
B.紙張燃燒
C.食物腐爛
D.鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是(
A.原子
B.分子
C.離子
D.質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

取樣品質(zhì)量(g)

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

0.4

0.8

1.0

1.0

試計算:
(1)經(jīng)分析,在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中,(填物質(zhì))完全反應(yīng)了.
(2)列式計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:
(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是
A.汽油
B.液化石油氣
C.柴油
D.天然氣;
E.木炭
F.焦炭
G.稻草
H.H.
I.H.
(2)寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式
(3)運用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命,在石油加工過程中,依據(jù)各成分沸點不同對其進(jìn)行改造的方法叫做 , 在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(
A.冰水
B.醫(yī)用的生理鹽水
C.雪碧飲料
D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(多選)下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,錯誤的是(
A.鹽酸可用于食品工業(yè)
B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.硫酸用于車用電池
D.氫氧化鈣用作建筑材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO,CO2中的幾種組成.將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成.該混合氣體的可能組成是(
A.H2、CH4
B.H2、CO
C.H2、CH4、CO
D.CH4、CO,CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)儀器d的名稱是;
(2)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有(填字母).
(3)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?” ①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有(填字母).步驟③的實驗?zāi)康氖?/span> . 該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案