11．現(xiàn)有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣四種無(wú)色溶液，按如下步驟實(shí)驗(yàn)：

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)：A鹽酸B氫氧化鈣C硫酸D氫氧化鈉．

分析 根據(jù)酸能使紫色石蕊試液變紅色，堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，硫酸能夠和鋇離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析．

解答 解：酸能使紫色石蕊試液變紅色，堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈉和二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象；硫酸能夠和鋇離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象；根據(jù)框圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知B是氫氧化鈣，D是氫氧化鈉；A是鹽酸，C是硫酸；故答案為：鹽酸；氫氧化鈣；硫酸；氫氧化鈉．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的推斷和物質(zhì)與指示劑的反應(yīng)，熟練掌握硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣的酸堿性及它們的檢驗(yàn)、鑒別方法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．減少污染，凈化空氣，還我一片藍(lán)天，已成為太原人名共同的心聲．
（1）潔凈的空氣中含量比較多的氣體有氧氣和N2（填化學(xué)式）．
（2）汽車燃料燃燒不充分時(shí)，會(huì)產(chǎn)生炭粒和有毒的CO（填化學(xué)式）氣體，污染空氣．
（3）汽車使用壓縮天然氣（CNG）作燃料，會(huì)減少對(duì)空氣的污染，壓縮天然氣（CNG）加氣站必須懸掛禁止煙火的圖標(biāo)，因?yàn)樘烊粴獾闹饕煞质羌淄�，甲烷有可燃性�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲乙丙丁都是含碳的物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：甲+丙$\stackrel{高溫}{→}$乙，乙+O2 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$丙，常溫下丁能分解丙，則甲乙丙丁分別是（　�。�
A．C  CO  CO2 CaCO3B．C  CO  CO2  H2CO3
C．C  O2   CO  CaCO3D．C  CO2 CO   H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．碳銨（NH4HCO3）是一種氮肥，見(jiàn)光、受熱、受潮都易分解．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)計(jì)算：
（1）NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是79；
（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程．計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下表中的空格．
2個(gè)水分子2H2O     2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O2個(gè)氫原子2H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下列微粒：①分子②原子③電子④原子核⑤質(zhì)子⑥中子⑦陽(yáng)離子⑧陰離子，帶正電的是④⑤⑦，帶負(fù)電的是③⑧，不顯電性的是①②⑥，能直接構(gòu)成物質(zhì)的是①②，質(zhì)量最小的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）m個(gè)氨氣分子mNH3；
（2）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；
（3）氦氣He；
（4）硫化氫中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{S}$；
（5）4個(gè)硫酸根離子4SO42-；
（6）Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某研究性小組的同學(xué)對(duì)重慶市某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究，將取得的水樣進(jìn)行過(guò)濾，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在此操作中缺少的玻璃儀器為玻璃棒，其作用是引流；
（2）若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因：濾紙破損 （任答一條即可）；
（3）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入活性炭來(lái)脫色；
（4）重慶是個(gè)好地方，修身養(yǎng)性有融匯溫泉，溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用肥皂水 來(lái)鑒別溫泉水和蒸餾水．生活中要降低水的硬度，可采用的方法是加熱煮沸．
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的具體做法：洗衣水拖地（合理答案均可）．

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