17.如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管c(選填“b”或“c”)相連接.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導管口,木條火焰熄滅.
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,可驗證二氧化碳的性質是二氧化碳能與水反應.
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質密度比空氣大,化學性質不能燃燒,不支持燃燒.

分析 根據(jù)二氧化碳的性質分析.二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;二氧化碳能與水反應生成了碳酸,能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水.

解答 解:(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管c相連,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳的驗滿方法是:用燃著的木條靠近E瓶b導管口,木條火焰熄滅,證明滿了;
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色;
(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,可以用于檢驗二氧化碳氣體的存在,故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質是:二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒.
故答為:(1)c,用燃著的木條靠近E瓶b導管口,木條火焰熄滅;
(2)溶液由紫色變?yōu)榧t色,二氧化碳能與水反應;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

點評 本考點主要考查氣體了二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳的性質,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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7.根據(jù)如圖的信息判斷(圖1是氯元素在元素周期表中的相關信息),下列說法中,錯誤的是(  )
A.氯原子的質子數(shù)是 17
B.在圖2中,當 X=8時,該微粒是陽離子
C.氯原子核外有3個電子層
D.在化學變化中,氯原子易得電子

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8.如圖是某個化學反應微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.反應后原子總數(shù)減少B.反應物均為單質
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5.如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.反應后的物質一定是氧化物
B.反應前后各元素的化合價都沒有改變
C.該反應屬于化合反應
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12.酒后駕駛會對人民生命財產(chǎn)造成極大傷害.飲酒后可使視力暫時受損,視像不穩(wěn),辨色能力下降,因此不能發(fā)現(xiàn)和正確判斷交通信號、標志和標線.乙醇:俗名酒精,是酒的主要成分.乙醇的分子結構模型如圖所示.請回答:
(1)乙醇是由三種元素構成;
(2)乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為2:6:1;
(3)乙醇中氧元素的質量分數(shù)為34.8%.(結果保留一位小數(shù))
(4)將75mL乙醇與25mL水充分混合后,所得溶液的體積小于(填“大于”、“小于”或“等于”)100毫升,原因是分子之間有一定間隔.

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2.我們在學習碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如圖1置的實驗.

向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸,迅速用帶導管的膠塞塞緊試管口,并將導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察現(xiàn)象.
用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述實驗,觀察現(xiàn)象.
(1)通過比較試管甲中的兩次反應,填寫下表:
碳酸鈉+鹽酸碳酸氫鈉+鹽酸
實驗現(xiàn)象反應迅速,生成大量氣體.反應更迅速,生成氣體更多.
實驗結論碳酸氫鈉和鹽酸反應比碳酸鈉更快
寫出乙中反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)某同學對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的快慢進一步研究.在老師的指導下,設計了下面的實驗探究方案.
實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球2個.
實驗裝置:如圖2
實驗操作:在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質質量分數(shù)、同體積的足量稀鹽酸.將注射器插入橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中.請對上述實驗方案分析評價.
①若取用碳酸鈉0.53g,為控制實驗中產(chǎn)生氣體的量相同,應取用碳酸氫鈉0.42g;
②該同學設計的實驗方案是運用了比較研究的方法;
③實驗過程中需要觀察的現(xiàn)象是氣球脹大的快慢.

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9.如果在宇宙飛船上劃燃火柴,火焰會立即熄滅,這是由于在失重的情況下,空氣不對流.

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6.如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置流程示意圖.
(1)從煙囪排出的氣體主要成分是氮氣、氧氣(至少寫2種).
(2)此過程中S元素的化合價有(填“有”或“沒有”)發(fā)生改變.
(3)使用此廢氣處理裝置是為了減少哪種環(huán)境問題的形成?酸雨.
(4)排出的固體廢渣中可以在本流程中循環(huán)利用的物質是碳酸鈣.
(5)寫出反應室中CaO、SO2、O2發(fā)生反應的化學方程式:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4

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19.填寫下列空格.
(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4
(2)如圖所示,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,
請回答:
①一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是:試管內(nèi)液面上升、試管內(nèi)溶液變紅
②反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3

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