【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大。

1)為了探究鐵銹蝕的條件,進行如圖 1 所示實驗。

通過觀察實驗 A、BC 中的現(xiàn)象,經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评淼贸鼋Y(jié)論:鐵銹蝕是鐵與____________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

實驗 D E 的目的是進一步探究鐵在鹽溶液和酸的環(huán)境中是否更容易銹蝕。鐵跟醋酸(CH3COOH) 應(yīng)生成醋酸亞鐵[ (CH3COO)2Fe ]和氫氣 ,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實驗。

(提出問題)鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)。

(查閱資料)氯化鈉溶液能導(dǎo)電;乙醇溶液不能導(dǎo)電。

(猜想假設(shè))鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān):

I_________________;

II.氧氣的含量;

.水溶液的導(dǎo)電性。

(實驗探究)每次取兩套如圖 2 所示的裝置,編號為甲、乙。向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進行如下三組對比實驗(實驗開始時,各瓶內(nèi)氣體壓強保持一致)。

影響

因素

實驗設(shè)計

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

I

裝置甲放入 25℃恒溫環(huán)境中,

裝置乙放入 40℃恒溫環(huán)境中。

兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且 U型管中液面均由 b 處上升至 a處,所需時間甲>乙

____________

II

在相同溫度下,向甲、乙兩套裝置的集氣瓶中分別通入氧氣和空氣。

鐵釘均銹蝕,且 U 型管中液面由 b 處上升至 a 處,所需時間甲___________

鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān),氧氣的含量越多,鐵的銹蝕越快。

Ⅲ.

______________________

兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且 U 型管中液面均由 b 處上升至 a 處,所需時間甲<乙

鐵的銹蝕速率與水溶液的導(dǎo)電性有關(guān),在能導(dǎo)電的溶液中,鐵的銹蝕速率加快。

(反思與提高)根據(jù)該探究實驗以及你所學(xué)的知識,判斷下列說法正確的是___________(填序號)。

A 金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程

B 金屬腐蝕不一定要有氧氣參加

C 金屬越活潑,就越容易被銹蝕

【答案】水和氧氣 溫度 鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時的溫度有關(guān),溫度越高,鐵的銹蝕越快 < 在相同溫度下,向甲、乙兩套裝置的集氣瓶中分別加入等量的氯化鈉溶液和乙醇溶液 AB

【解析】

1)①A中鐵釘與水和氧氣接觸,生銹,B中鐵釘與水接觸,與氧氣不接觸,不生銹,說明鐵生銹的條件是鐵與氧氣接觸,A中鐵釘與水和氧氣接觸,生銹,C中鐵釘與氧氣接觸,與水不接觸,不生銹,說明鐵生銹的條件是鐵與水接觸,故鐵銹蝕是鐵與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;

②鐵跟醋酸(CH3COOH) 應(yīng)生成醋酸亞鐵[ (CH3COO)2Fe ]和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

2)猜想假設(shè):由實驗探究可以看出,該實驗分別研究了不同溫度、氧氣含量、水溶液的導(dǎo)電性,對鐵銹蝕的影響,故猜想Ⅰ為:溫度;

實驗探究:裝置甲放入25℃恒溫環(huán)境中,裝置乙放入40℃恒溫環(huán)境中。實驗現(xiàn)象為:兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且 U型管中液面均由 b 處上升至 a處,所需時間甲>乙,U型管中液面均由 b 處上升至 a處,說明裝置內(nèi)壓強減小,因為鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹,消耗了氧氣,所需時間:甲大于乙,說明乙銹蝕的速度快,故鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時的溫度有關(guān),溫度越高,鐵的銹蝕越快;

Ⅱ、實驗結(jié)論為:鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān),氧氣的含量越多,鐵的銹蝕越快,故在相同溫度下,向甲、乙兩套裝置的集氣瓶中分別通入氧氣和空氣,鐵與氧氣、水接觸,發(fā)生銹蝕,由于甲裝置通入的是氧氣,氧氣含量高,乙裝置通入的是空氣,氧氣含量少,故甲銹蝕的速率快,因此,時間:甲<乙;

Ⅲ、實驗結(jié)論為:鐵的銹蝕速率與水溶液的導(dǎo)電性有關(guān),在能導(dǎo)電的溶液中,鐵的銹蝕速率加快,實驗現(xiàn)象為:兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且 U 型管中液面均由 b 處上升至 a 處,所需時間甲<乙,由此可知,該實驗是探究的水溶液的導(dǎo)電性對鐵銹蝕速率的影響,所需時間:甲<乙,說明甲中鐵銹蝕的速率快,甲中加入了能導(dǎo)電的溶液,乙中鐵銹蝕的速率慢,說明乙中加入了不能導(dǎo)電的溶液,已知,氯化鈉溶液能導(dǎo)電;乙醇溶液不能導(dǎo)電,故實驗設(shè)計為:在相同溫度下,向甲、乙兩套裝置的集氣瓶中分別加入等量的氯化鈉溶液和乙醇;

反思與提高:A、金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,如金屬的銹蝕是金屬與氧氣、水發(fā)生的反應(yīng),金屬被酸腐蝕是金屬與酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),符合題意;

B、金屬腐蝕不一定要有氧氣參加,如金屬與稀鹽酸反應(yīng),無氧氣參與,符合題意;

C、金屬越活潑,不一定越容易被銹蝕,如鋁比鐵活潑,但是鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被銹蝕,反而鐵比鋁更容易被銹蝕,不符合題意。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.則下列說法中不正確的是

A.20℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.t1時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是甲

C.t2時,將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)W(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)W(乙)大小關(guān)系為w(甲)>W(乙)

D.當(dāng)甲中有少量乙時,提純甲的方法是降溫結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列 A—G 實驗裝置回答有關(guān)問題:

1B 中標(biāo)號 X 的儀器名稱是_____。

2)實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母編號, 下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)該選裝置_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)若要檢查 B 裝置的氣密性,可先夾緊止水夾,再_____,若觀察到_____, 則裝置氣密性良好。

4)用裝置 F 收集氧氣驗滿時,帶火星的木條是放在_____(填“a”“b”)管口處。

5)將裝置 G 傾斜使兩種藥品混合即可制得氣體,該裝置的一個優(yōu)點是_____ 適合用該裝置制備的氣體是_____(寫出一種即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸B.傾倒液體藥品

C.取用固體藥品D.點燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和生產(chǎn)離不開水和溶液。

1)生活中可用____________來區(qū)分硬水和軟水。

2)用洗潔精能除去油污,是由于洗潔精對油污有_______作用。

3)將質(zhì)量均為 30g 的甲、乙兩種固體分別加入到 50g 水中,充分?jǐn)嚢韬螅S喙腆w的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示。

① t1時,甲的溶解度是_____________g。

從乙的飽和溶液中得到乙的晶體,最好采用的方法是_________________。

③ t2時,將甲的飽和溶液降溫到 t1,所得溶液為甲的___________(填飽和不飽和)溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為應(yīng)用Y形管進行的不同實驗探究。

(1)實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳Y形管中盛放的固體物質(zhì)是_________(填名稱,下同),液體物質(zhì)是____________

(2)實驗室利用裝置乙制備少量氧氣實驗時,酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)______(填“a”或“b”)處的高錳酸鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)利用裝置丙探究燃燒的條件(白磷著火點為40 ℃;紅磷的著火點為240 ℃)

①通過比較裝置丙內(nèi)________(填標(biāo)號)處的實驗現(xiàn)象,可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。

A. a和b B. b和c C. a和c

②圖中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應(yīng)時間(t)而發(fā)生變化的是______(填標(biāo)號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Zn、CuAg、Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液幾種物質(zhì)。

1Zn(NO3)2溶液中的溶質(zhì)是_____。

2)上述六種物質(zhì)之間相互可以發(fā)生_____個置換反應(yīng)。若要驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的金屬活潑性強弱,可選擇上述物質(zhì)中的Zn、Ag_____溶液,也可以選擇Cu_____兩種溶液。

3)向含有AgNO3Cu(NO3)2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的Zn,充分反應(yīng)后過濾、洗滌,分別得到濾渣和濾液。若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是_____;若向濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,則此濾液中含有_____種溶質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小文為了測定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8g10%NaOH溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算

1)配制8g10%NaOH溶液,需要NaOH的質(zhì)量為多少?

2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:

1)過濾池的作用是除去_______________雜質(zhì)。

2X為活性炭___________池。

3)如果作為水源的天然水是硬水,向所得的自來水中加入少量肥皂水,振蕩,觀察到出現(xiàn)較多_________。

4)目前不少自來水用液氯作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:

該反應(yīng)前后不變的粒子是__________(填化學(xué)符號);化合價發(fā)生改變的元素有_________種(填“1”、“2”“3”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案