下列化肥中能通過與熟石灰研磨,便可鑒別出來的是


  1. A.
    KNO3
  2. B.
    NH4NO3
  3. C.
    Ca(H2PO42
  4. D.
    CO(NH22
B
分析:根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能生成有刺激性氣味的氨氣,據(jù)此進行分析判斷.
解答:A、硝酸鉀中不含銨根離子,不能和堿反應(yīng),沒有刺激性氣味氣體生成,所以不能通過與熟石灰混合研磨的方法鑒別出來.
B、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥,與堿性物質(zhì)混合后能生成有刺激性氣味的氣體,所以能通過與熟石灰混合研磨的方法鑒別出來.
C、磷酸二氫鈣中不含銨根離子,不能和堿反應(yīng),沒有刺激性氣味氣體生成,所以不能通過與熟石灰混合研磨的方法鑒別出來.
D、尿素中不含銨根離子,不能和堿反應(yīng),沒有刺激性氣味氣體生成,所以不能通過與熟石灰混合研磨的方法鑒別出來.
故選B.
點評:本題難度不大,考查銨態(tài)氮肥的檢驗,掌握銨態(tài)氮肥的檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
①若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是
 

②根據(jù)圖4所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中兩個化學(xué)方程式:
 
;
 

(2)食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì),為了延長食品保質(zhì)期.通常在包裝袋中加入1小包干燥劑.某化學(xué)興趣小組經(jīng)過查閱資料,發(fā)現(xiàn)常見的食品干燥劑主要有’兩種:一種是以生石灰為主要成份的千燥劑(簡稱A類,下同);另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑(簡稱B類,下同).請問答下列問題:
①將裝有A類干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中,發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱,與出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO2?nH2O.  SiO2
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”),其中Si的化合價為
 

③小組在杳閱資料中,還發(fā)現(xiàn)了-種新型的食品干燥劑:泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中).當(dāng)它露置于潮濕的空氣中,很快變成鐵銹(主要成分為Fe2O3?nH2O),并有發(fā)熱現(xiàn)象,說明化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著
 
變化.與A類干燥劑比較,泡沫鐵粉除了做干燥劑外,還可做
 
劑.
(3)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識,并能用所學(xué)的知識解釋一些問題.請按要求回答下列問題:
①服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式為
 

②鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,
 
的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是
 

③碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們都有可燃性,試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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26、通過一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們已學(xué)到了許多化學(xué)知識,掌握了一些化學(xué)技能和方法,能用所學(xué)的知識和方法解釋、解決一些問題,并且對人類活動有自己的認(rèn)識和看法.請按要求回答下列問題:
(1)三大化石燃料煤、
石油
和天然氣是人類重要的自然資源.大量化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2、SO2、NO2等,引起的溫室效應(yīng)、
酸雨
等全球性的環(huán)境問題,已讓人類認(rèn)識到通過改變生產(chǎn)、生活方式提高環(huán)境質(zhì)量的重要性.世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”,下列做法不符合這一主題目的是
(填序號).
①提倡使用一次性筷子
②利用太陽能和風(fēng)能等新能源代替化石燃料
③少乘汽車,多騎自行車
④改變或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥.可將兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是
銨態(tài)氮肥

(3)確定某氣體燃料中含碳、氫元素.導(dǎo)出氣體并在導(dǎo)氣管口點燃,
在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,如果燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
,說明該氣體中含氫元素;
迅速把燒杯翻轉(zhuǎn)過來,加入適量的石灰水,如果石灰水變渾濁
,說明該氣體中含碳元素.
(4)區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維織成的布料.抽取少量纖維點燃,能聞到有燃燒紙張的氣味,該布料由
棉纖維
織成.
(5)鋼鐵與
水和氧氣
接觸很容易生銹,所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識,并能用所學(xué)的知識解釋一些問題.請按要求回答下列問題:
(1)家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(2)食醋是常用的調(diào)味品,呈酸性,其 pH
7(選填“>”、“﹦”或“<”).
(3)洗潔精具有
乳化
乳化
功能,容易洗去餐桌上的油污.
(4)生活中食用加碘鹽是為了預(yù)防
地方性甲狀腺腫大
地方性甲狀腺腫大

(5)將油涂在鐵藝家具上防止生銹,其目的是將鐵與空氣中的
氧氣和水
氧氣和水
隔絕.
(6)鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,
灰白色粉末狀
灰白色粉末狀
的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是
銨態(tài)氮肥
銨態(tài)氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥中能通過與熟石灰研磨,便可鑒別出來的是(  )

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