【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.量取液體
B.傾倒液體
C.滴加液體
D.點燃酒精燈

【答案】B
【解析】解：A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤． B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確．
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，操作錯誤．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作錯誤．
故選：B．
A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的一些事例只利用了其物理性質(zhì)的是 ( )
A.自來水殺菌消毒
B.石墨制鉛筆芯
C.二氧化碳用來滅火
D.氮氣做保護氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
（2）【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)的基本類型為反應(yīng)． 實驗中瓶底放置一層細沙的原因是：還可以達到同樣效果．
（3）由本實驗我們可以看出，燃燒是否一定需要氧氣？（填“是”或“否”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于氧化物的是（ ）
A.O2
B.H2O2
C.NaCl
D.H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】共享單車為了方便我們綠色出行，夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是（ ）
A.分子體積變大
B.分子質(zhì)量變大
C.分子數(shù)目變大
D.分子間的間隙變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題： 藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 ．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為（填序號）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從口進（填“b”或“c”）．
（4）實驗室制取二氧化碳可選裝置為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要配平的化學(xué)方程式：C2H2+O2 =H2O+CO2 ， 各分子式前的系數(shù)（化學(xué)計量數(shù)）之和為（ ）
A.10
B.15
C.13
D.18

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中，1.5gA與足量的B充分反應(yīng)后生成9.5gC，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（ ）
A.3g
B.9.5g
C.8g
D.4g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ）
A.所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案