2．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
B．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙
C．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子熱運(yùn)動(dòng)激烈程度與溫度有關(guān)
D．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 從分子的基本性質(zhì)入手，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定的間隔．發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，改變的是分子間的間隔．

解答 解：A、水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大，分子間的間隔增大，而分子本身的大小不變，此說法錯(cuò)誤；
B、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，隨著壓力的增大，氣體分子間的間隔變小，此說法正確．
C、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，所以濕衣服晾在太陽底下干的快，此說法正確；
D、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人嗅到，這種說法正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 能利用分子或原子的基本性質(zhì)來解釋一些日�，F(xiàn)象，特別是粒子的運(yùn)動(dòng)和粒子間的間隔．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是（　　）
A．Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OB．2HCl+Na2SO4═2NaCl+H2SO4
C．CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaClD．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于金屬元素的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．一包混有雜質(zhì)的Na2CO3，其雜質(zhì)可能是Ca（NO3）2、KCl、NaHCO3，今取10.6g樣品，溶于水得澄清溶液，加入足量的鹽酸，收集到4gCO2，則下列判斷正確的是（　　）
A．樣品中一定沒有Ca（NO3）2B．樣品中一定混有KCl
C．樣品中一定混有NaHCO3D．樣品中一定沒有NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16克放入燒杯，把80克稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：
序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/克剩余固體的質(zhì)量/克
第一次2011
第二次206
第三次202.8
第四次20n
（1）如表中n的數(shù)值為2.8．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.5%．
（3）小明同學(xué)計(jì)算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算過程如下：
解：設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+C02↑
100    73
13.2g  80x
100：73=13.2：80x
x=12%
小明的計(jì)算過程中存在明顯錯(cuò)誤，你能通過列式計(jì)算進(jìn)行糾正嗎？18.25%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　�。�
A．銀B．鎂C．鐵D．鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁B．C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)
C．C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在“宏觀”與“微觀：之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，某化學(xué)反應(yīng)的模擬示意圖如下：，其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子，請(qǐng)回答以下問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）碳原子和氧原子的本質(zhì)區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同．
（3）分析示意圖，你能獲得的信息還有（寫一條）分子化分成原子，原子重新組合成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2014年夏季青奧會(huì)于8月16日至28日在南京舉行，嫦娥三號(hào)著陸器在38萬公里外的月球上，圓滿完成南京青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)火炬的傳遞，這是青奧會(huì)火炬首次實(shí)現(xiàn)太空傳遞．
（1）嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧作推進(jìn)劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣的方法：
①分離液態(tài)空氣法制氧氣：利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離；
②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生；
③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+2H2，這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是C；
（2）“砳砳”是2014年南京青奧會(huì)的吉祥物，制作它的外部材料是純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維，內(nèi)充物屬于合成材料，區(qū)別它們時(shí)可用灼燒方法．

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