(1)化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。

【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?

【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是: 。

【提出猜想】分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的 反應(yīng)生成的。

【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想,他的方案可能是: 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:

① ; ② 。

【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新認(rèn)識(shí) 。

【查閱資料】空氣的成分中不含氯元素;

【提出猜想】氮?dú)猓ɑ騈2);

【實(shí)驗(yàn)探究】將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐,燃燒并生成有淡黃色固體;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①2Mg+O22MgO; ②3Mg+N2Mg3N2;

【反思與評(píng)價(jià)】燃燒不一定只需要有氧氣(其他合理答案均可)。

【解析】

試題分析:[查閱資料]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于空氣中無(wú)氯元素,所以燃燒產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂,故填:空氣的成分中不含氯元素;

[提出猜想]空氣中含有氮?dú),在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體,而氮化鎂為淡黃色,所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的,故填:氮?dú)猓ɑ騈2);

[實(shí)驗(yàn)探究]根據(jù)在純氮?dú)庵腥紵傻S色色固體氮化鎂,觀察現(xiàn)象的方法,故填:將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐,燃燒并生成有淡黃色固體;

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成氧化鎂,方程式為:2Mg+O2 2MgO;鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮化鎂,方程式:3Mg+N2 Mg3N2。

[反思與評(píng)價(jià)]一般情況下,氧氣有助燃性,可以支持燃燒,而該題中顯示鎂在氮?dú)庵幸部梢匀紵,所以啟示為:物質(zhì)不一定只在氧氣中才能燃燒或氮?dú)馔ǔ2恢С秩紵,但有時(shí)也能支持某些物質(zhì)的燃燒。

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用;燃燒的條件;化學(xué)方程式的書寫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(7分)認(rèn)真觀察A、B兩裝置圖,并填空。

(1)B電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖,在該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能;B裝置中氣體收集方法是 ; a試管中的氣體是 ,b試管中的氣體是 ,

a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為 。

(2)A裝置發(fā)生的變化屬于: (物理變化或化學(xué)變化)

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下列說(shuō)法中正確的是

A.含有氧元素的物質(zhì)分解可能產(chǎn)生氧氣,能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的一定是置換反應(yīng)

C.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

D.金屬元素的最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)小于4的元素一定是金屬元素

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下列說(shuō)法中,正確的是

A.決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是質(zhì)子數(shù)

B.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D.氧氣的相對(duì)原子質(zhì)量是16g

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要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷

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以下是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息圖和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;氯原子的核電荷數(shù)是 。

(2)鈉原子核外共有 個(gè)電子層;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填字母)。

(3)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是 (填名稱)原子。

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已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說(shuō)法中,正確的是

(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)

A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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(2014重慶)初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。

(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子(填“得到”或“失去”)。

(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是 (填序號(hào))。

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西岐山縣初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成的

B.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合

C.化學(xué)變化中,原子是最小的微粒

D.分子可以再分,而原子不可再分

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