下面是小隆學(xué)習(xí)初中化學(xué)后，自己歸納總結(jié)的部分筆記，其中完全正確的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的俗名化學(xué)式
純堿-氫氧化鈉-NaOH
熟石灰-氫氧化鈣-CaOH
沼氣-甲烷-CH4		B．化學(xué)在生活中的應(yīng)用
區(qū)別羊毛和棉線，可用灼燒方法
鑒別軟水和硬水，可加肥皂水
將草木灰與氯化混合施用，可同施氮肥和鉀肥
C．化學(xué)與健康
蒸饅頭時加適量的純堿
包裝食品，可用聚氯乙烯塑料
老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松		D．常見物質(zhì)的性質(zhì)
鐵、鎂、鋁均為銀白色金屬，都能與鹽酸反應(yīng)
C、H2和CO均有可燃性和還原性
鉀鹽、鈉鹽、銨鹽和硝酸鹽均溶于水
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)的元素組成,硬水與軟水,金屬的化學(xué)性質(zhì),常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用,酸堿鹽的溶解性,塑料制品使用的安全,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)與生活
分析：本題可以選用排除法是解答，即只要選項中有一項說法錯誤，即可排除該選項；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的俗稱；化學(xué)中生活中的應(yīng)用；化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系；常見物質(zhì)的性質(zhì)等知識進行分析判斷即可．
解答：解：A、氫氧化鈉的俗稱是火堿或燒堿，故有錯誤；
B、區(qū)別羊毛和棉線，可用灼燒方法；鑒別軟水和硬水，可加肥皂水；草木灰與氯化鉀混合施用不能補充氮肥，氯化銨是氮肥，但能與草木灰發(fā)生反應(yīng)，從而降低肥效，故選項歸納錯誤．
C、聚乙烯塑料是塑料，一般用于包裝或制器具，其中聚氯乙烯塑料會產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì)，不能包裝食品，故有錯誤．
D、鐵、鎂、鋁均為銀白色金屬，均能與鹽酸反應(yīng)；C、H2和CO都有可燃性和還原性；鉀鹽、鈉鹽、銨鹽和硝酸鹽均溶于水，選項歸納正確．
故選D．
點評：本題難度不大，考查了物質(zhì)的俗稱；化學(xué)中生活中的應(yīng)用；化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系；常見物質(zhì)的性質(zhì)等，解答本題可依據(jù)已有知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、水+二氧化碳→碳酸
B、氧化汞
△
汞+氧氣
C、甲烷+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、水
通電
氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A、生活中常用肥皂水使硬水軟化
B、過濾能除去水中所有的雜質(zhì)
C、我國的淡水資源十分豐富
D、水能溶解多種物質(zhì)，是常用的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論，以下類推正確的是（　�。�
A、燃燒一般都伴有發(fā)光，放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光，放熱的現(xiàn)象的就是燃燒
B、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素組成的是混合物
C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但能改變化學(xué)反應(yīng)速率的不只是催化劑
D、在同一種化合物中，金屬元素最正價，所示非金屬元素一定是負價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下列圖象橫坐標表示加入NaOH溶液的質(zhì)量，縱坐標表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，其中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，對濾液和濾渣的描述不可能的是（　�。�
A、濾渣中含有Ag，濾液中溶質(zhì)為Cu（NO3）2、Mg（NO3）2
B、濾渣中含有Ag、Cu，濾液中溶質(zhì)為Cu（NO3）2、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2
C、濾渣中含有Ag、Cu、Zn，濾液中含有Zn（NO3）2、Mg（NO3）2
D、濾渣中含有Ag，濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”“”分別表示不同種類的原子，下列微觀示意圖中可以表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示．其中B、D為氧化物，E石灰石的主要成分，試回答：
（1）A、D的化學(xué)式是：A
 
；  D
 
．
（2）請寫出B→C和C+D→E的化學(xué)方程式：B→C
 
；C+D→E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題
（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①
 
；②
 
．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用
 
（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進入F中．
（4）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）
 
．

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同步練習(xí)冊答案