分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合N2O的化學(xué)式進(jìn)行解答;根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答.
(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答 解:(1)氧元素顯-2價(jià),設(shè)N2O中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)=0,則x=+1價(jià).
NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{14}{14+16×2}$×100%≈30.4%.
(2)常溫下,N2O是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,反應(yīng)物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、1、2、4,反應(yīng)后的生成物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為3、1、2、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3.
故答案為:(1)+1;30.4%;(2)物理;(3)NH3.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、利用原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法等是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用干冰進(jìn)行人工降雨 | B. | 錄用熟石灰改良酸性土壤 | ||
C. | 石油的分餾 | D. | 在積雪的道路上撒鹽加速雪融化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳、其他氣體雜質(zhì)0.03% | |
B. | 稀有氣體就是在任何情況下都 不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體 | |
C. | 組成中各成分氣體及其含量總是固定不變的 | |
D. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放出的氣體是城市空氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),絕不能點(diǎn)火或開燈,必須截?cái)鄽庠,打開門窗 | |
B. | 冬天燃煤取暖一定要打開部分門窗,而燃燒天然氣、液化氣取暖則不必開門窗 | |
C. | 久閉的地下室、干涸的深井、深的山洞等地,CO2濃度很高,不能輕易進(jìn)入 | |
D. | 煤粉、面粉等固體粉塵與空氣充分混合也可能爆炸,故此等場地必須嚴(yán)禁煙火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 滴管用后直接插回原瓶 | ||
C. | 塞橡皮塞 | D. | 檢查氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰、海波、氯化鈉--------常見晶體 | |
B. | 鋼尺、玻璃、石墨--------常見導(dǎo)體 | |
C. | 蛋白質(zhì)、維生素、水-----常見營養(yǎng)素 | |
D. | 溶液、空氣、海水----------常見混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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