17.N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員.
(1)N2O中氮元素的化合價(jià)是+1,NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30.4%.
(2)常溫下,N2O是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應(yīng)制備疊氮化鉀(KN3),其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,則X的化學(xué)式為NH3

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合N2O的化學(xué)式進(jìn)行解答;根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答.
(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

解答 解:(1)氧元素顯-2價(jià),設(shè)N2O中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)=0,則x=+1價(jià).
NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{14}{14+16×2}$×100%≈30.4%.
(2)常溫下,N2O是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,反應(yīng)物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、1、2、4,反應(yīng)后的生成物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為3、1、2、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3
故答案為:(1)+1;30.4%;(2)物理;(3)NH3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、利用原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法等是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.用干冰進(jìn)行人工降雨B.錄用熟石灰改良酸性土壤
C.石油的分餾D.在積雪的道路上撒鹽加速雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于空氣成分下列說法中正確的是( 。
A.空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳、其他氣體雜質(zhì)0.03%
B.稀有氣體就是在任何情況下都 不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體
C.組成中各成分氣體及其含量總是固定不變的
D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放出的氣體是城市空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.學(xué)習(xí)、利用化學(xué),可以有效防止安全事故發(fā)生.下列有關(guān)安全方面的敘述不正確的是(  )
A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),絕不能點(diǎn)火或開燈,必須截?cái)鄽庠,打開門窗
B.冬天燃煤取暖一定要打開部分門窗,而燃燒天然氣、液化氣取暖則不必開門窗
C.久閉的地下室、干涸的深井、深的山洞等地,CO2濃度很高,不能輕易進(jìn)入
D.煤粉、面粉等固體粉塵與空氣充分混合也可能爆炸,故此等場地必須嚴(yán)禁煙火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.氣體打火機(jī)內(nèi)的無色透明液體名叫丁烷,其化學(xué)式為C4H10.請(qǐng)?zhí)骄慷⊥槿紵a(chǎn)物.寫出你的猜想和探究方案(主要操作、現(xiàn)象、結(jié)論).
(1)你猜想的燃燒產(chǎn)物之一;探究方案;
(2)你猜想的燃燒產(chǎn)物之二;探究方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴管用后直接插回原瓶
C.
塞橡皮塞
D.
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組分類中,不正確的是(  )
A.冰、海波、氯化鈉--------常見晶體
B.鋼尺、玻璃、石墨--------常見導(dǎo)體
C.蛋白質(zhì)、維生素、水-----常見營養(yǎng)素
D.溶液、空氣、海水----------常見混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活.
(1)降低自來水的硬度,生活中可用的方法是煮沸.
(2)太陽傘布料用滌綸制造,滌綸屬于合成(填“天然”、“合成”或“金屬”)材料.
(3)甲醇(CH3OH)與乙醇都是可再生能源,性質(zhì)也相似,寫出甲醇在空氣中完全燃燒的反應(yīng)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
(4)燃料充分燃料能節(jié)省燃料,減少污染,使煤充分燃燒可采取的措施有BC(填序號(hào)).
A.適當(dāng)增大煤的用量      B.適當(dāng)增大空氣用量     C.將煤加工成粉狀    D.縮短煤與空氣的接觸時(shí)間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請(qǐng)回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是明礬,操作①的名稱是過濾,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填寫序號(hào));
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣   b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是Ⅱ(填序號(hào)),該過程主要是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.操作③應(yīng)選用的裝置是Ⅰ(填序號(hào)),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是看不到浮渣,有較多泡沫.

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