4.金屬活動性順序表是按金屬活動性由強到弱的順序排列的,元素周期表是按原子順序由小到大的順序排列的,排列都有一定的原則.
請你將下列八種物質(zhì)排成A、B兩行,每行有五種物質(zhì):
HClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3、H2、CO2、O2
AHClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3
BHClO4、HCl、HClO、HClO3、H2

分析 找到這些物質(zhì)中的分類規(guī)律,可從常規(guī)的物質(zhì)分類考慮,也可另找規(guī)律自己分類,如此題可以利用是否含有某元素,及是否屬化合物的分類方法進行解決,總之只要合理即是正確答案.

解答 解:分析提供的物質(zhì)可知,絕大部分含有氯元素,八種中有HClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3五種都含氯元素;HClO4、HCl、HClO、HClO3、H2,五種是都含氫元素;HClO4、HClO、HClO3、CO2、O2五種是都含氧元素;HClO4、HCl、HClO、HClO3、CO2,都屬于化合物.
故答案為:
HClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3,HClO4、HCl、HClO、HClO3、H2;(或HClO4、HClO、HClO3、CO2、O2;HClO4、HCl、HClO、HClO3、CO2)合理即可.

點評 此題是一道開放題,只要是能找到分類的依據(jù),便可把它們分為兩類,關(guān)鍵要看學生分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小明在“探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學反應(yīng)”時,設(shè)計了如圖所示的對照實驗:他設(shè)想在室溫下,分別取氫氧化鈣粉末放人兩只燒杯中,并分別加入濃鹽酸和蒸餾水,充分攪拌一段時間后,觀察到實驗I中的渾濁程度比實驗Ⅱ中少的現(xiàn)象即可說明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學反應(yīng).根據(jù)上述情況,請回答以下問題:

(1)你認為要得到可靠的實驗結(jié)論,需要保證實驗I、Ⅱ中藥品用量和溫度完全相同;
(2)設(shè)計對照實驗Ⅱ的目的是因為鹽酸中有水,對比實驗可說明氫氧化鈣微溶于水,它并沒有全溶解在鹽酸中的水里,而是與鹽酸反應(yīng)了;
(3)如果不采用對照實驗,請你設(shè)計一個簡單實驗證明鹽酸和氫氧化鈣能夠發(fā)生化學反應(yīng):在氫氧化鈣中滴加酚酞,加入鹽酸后紅色變成了無色;
(4)寫出鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列哪組氣體都屬于空氣污染物(  )
A.甲烷、二氧化碳、氫氣B.二氧化碳、氯化氫、氮氣
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D.氯化氫、氮氣、氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是B
A.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣                B.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂       C.水+二氧化碳--→碳酸             D.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.測定空氣中氧氣含量的實驗如圖,回答問題:
(1)實驗中的現(xiàn)象有哪些?
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:a紅磷量不足;b裝置氣密性不好.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.將物質(zhì)①氫氣 ②碳酸鈣 ③硫磺 ④二氧化錳 ⑤雪碧飲料 ⑥自來水 歸類(填序號).
(1)混合物⑤⑥,(2)單質(zhì)①③,(3)化合物②④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用是( 。
A.作為反應(yīng)物B.使生成物質(zhì)量增加
C.改變化學反應(yīng)速率D.減慢化學反應(yīng)速率

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是(  )
A.空氣是一種化合物B.空氣是混合物
C.新鮮空氣是純凈物D.一般來說,空氣的組成是固定的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列所描述的各種物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.食鹽能溶于水B.汽油可燃燒
C.水變成水蒸氣D.玻璃可被金剛石切割

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