如圖所示，圖中現(xiàn)象可說明分子在不斷運動的是（ ）
A．
露置在空氣中的汽油變少
B．
40mL酒精+40mL水＜80mL
C．
濕衣服在風中易干
D．
癟的乒乓球在熱水中復(fù)原
【答案】分析：根據(jù)分子的性質(zhì)分析回答．分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運動；兩種液體混合，體積變小，是因為彼此的分子進入對方的分子間隔中．
解答：解：A、由于分子是不斷運動的，露置在空氣中的汽油的分子通過運動分散到空氣中，造成汽油的減少．故A符合題意；
B、由于分子間有間隔，酒精和和水混合時，彼此的分子進入對方的分子間隔中，使體積變�。蔅不符合題意；
C、由于分子是不斷運動，濕衣服上水分子在風的作用下運動的速率加快，所以，濕衣服在風中易干．故C符合題意；
D、由于分子間有間隔，在受熱時氣體的分子間隔變大，所以，癟的乒乓球在熱水中復(fù)原．故D不符合題意．
故選AC．
點評：本題考查學(xué)生應(yīng)用微粒的觀點來解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，因此要熟練掌握離子的基本性質(zhì)，能用粒子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示，圖中現(xiàn)象可說明分子在不斷運動的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：新課標讀想用　　九年級化學(xué)　　上 題型：020

如圖所示，圖中現(xiàn)象可說明分子在不斷運動的是

[　　]

A．露置在空氣中的汽油變少

B．40mL酒精＋40mL水＜80mL

C．濕衣服在風中易干

D．癟的乒乓球在熱水中復(fù)原

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

如圖所示，圖中現(xiàn)象可說明分子在不斷運動的是


  1. A.

    露置在空氣中的汽油變少
  2. B.

    40mL酒精+40mL水＜80mL
  3. C.

    濕衣服在風中易干
  4. D.

    癟的乒乓球在熱水中復(fù)原

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某活動小組的同學(xué)對碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)進行了下列探究：

【探究一】向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和鹽

酸(如圖所示)：

（1）蠟燭燃燒變化的現(xiàn)象是：          。

（2）根據(jù)該實驗現(xiàn)象推測碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用于          （寫出用途）。

【探究二】利用碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)，可否用于驗證質(zhì)量守恒定律進行了探究，實驗如下：

圖一              圖二
 
如右圖所示，在（吸濾）瓶中加入適量的碳酸鈉粉

末，在小試管中加入鹽酸。將小試管放入吸濾瓶中，

并用止水夾夾住支管處的橡皮管。稱量整個裝置的

質(zhì)量，記錄讀數(shù)。將吸濾瓶傾斜，使小試管中的鹽

酸傾倒入瓶中，與碳酸鈉粉末反應(yīng)�？捎^察到如圖二

所示的現(xiàn)象。再次稱量整個裝置的質(zhì)量，記錄讀數(shù)。

兩次讀數(shù)      (填“是”或“否”)相等。理由是                   。

【探究三】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)溶于水，不參加反應(yīng)且呈中性)。甲、乙兩同學(xué)分析認為剩余溶液中一定含有氯化鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進行實驗，得到了相同的結(jié)論。

查找資料：氯化鈉溶液呈中性

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

甲

取樣于試管中，滴加          試液[

試液變紅

有鹽酸

乙

取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液[

          

【探究四】某興趣小組同學(xué)向盛有6.0g純堿樣品的燒杯里加入40.0g鹽酸，實驗測定完全反應(yīng)后燒杯中剩余物的質(zhì)量為43.8g，且溶液顯酸性。（假設(shè)純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）求：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為          g。

（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量（寫出計算過程）。        

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