【題目】下列變化表現(xiàn)為吸收熱量的是( )
A.鎂和鹽酸反應B.氫氣燃燒
C.碳和二氧化碳的反應D.氫氧化鈉固體投入水中
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的結構不同
B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為發(fā)生了化學變化
C.過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同,是因為分子構成不同
D.“干冰升華”后體積變大是因為分子本身的體積急劇增大
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【題目】下列關于分子、原子和離子的說法不正確的是( )
A.氧氣和二氧化碳屬于不同分子,它們的化學性質(zhì)不同
B.化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變
C.干冰升華時分子間的間隔不變
D.分子、原子、離子都可以構成物質(zhì)
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【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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【題目】關于金剛石和石墨的下列說法中,不正確的是( 。
A.它們都是由碳元素組成的單質(zhì)
B.它們都是電的良導體
C.金剛石質(zhì)硬,石墨質(zhì)軟
D.金剛石可用來裁玻璃
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【題目】下列化學方程式中,書寫正確的是( )
A.H2+O2 H2O
B.4P+5O2 2P2O5
C.Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
D.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
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【題目】在CO和CO2 的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%,將10g混合氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀( )
A.2.8g
B.10g
C.5g
D.4.4g
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【題目】銅是生活中常見的金屬.讓我們化學興趣小組一起探究:久置的銅制品表面能生成 Cu2(OH)2CO3.甲組同學以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料(假設不含其他雜質(zhì))制取純銅.如圖是興趣小組設計的兩種回收銅的實驗方案:
【查閱資料】Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
【分析評價】
(1)黑色固體C是_________
(2)步驟Ⅱ的化學反應方程式_________________
(3)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是_________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,玻璃棒的作用是__________
(4)步驟Ⅴ過程發(fā)生反應的化學方程式為_____________________.
(5)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一_____(填“>”或“=”或“<”)方案二。兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是______(答一點)
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