【題目】某同學(xué)從超市買了某品牌的餅干,觀察說明書如下:
商品名稱 | 香酥餅干 |
配料 | 小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規(guī)格 | 400 g |
儲存方法 | 存放于陰涼干燥處,避免陽光直射 |
從營養(yǎng)均衡的角度考慮,餅干中缺少的營養(yǎng)素是( 。
A.糖類B.維生素C.無機(jī)鹽D.油脂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋正確的是( 。
選項 | 事實(shí) | 解釋 |
A | 冰融化成水 | 分子間間隔變大 |
B | 金剛石與石墨性質(zhì)差異較大 | 碳原子結(jié)構(gòu)不同 |
C | 酸溶液使紫色石蕊溶液變紅 | 酸溶液中都含有酸根離子 |
D | 一氧化碳可以做燃料 | 一氧化碳分子有可燃性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列儀器中:①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④石棉網(wǎng) ⑤燃燒匙,能用酒精燈直接加熱的是
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④⑤ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)學(xué)息息相關(guān),請用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)我們每天離不開水,請回答下列問題:
①如上圖左實(shí)驗中試管2得到的是(填“氧氣”或“氫氣”),該物質(zhì)是由(填“分子”或“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
②寫出電解水的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;
③自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 .
(2)還是淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,如上圖右為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是(填字母序號).
A、分子質(zhì)量 B、分子種類 C、分子間隔 D、分子大小
②利用給裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)盛水的鐵鍋暴露在空氣中易生銹:
①鐵銹的主要成分是;②防止鐵生銹的措施有(寫一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1980 年聯(lián)合國召開的“聯(lián)合國新能源和可再生能源會議”對新能源的定義為:以新技術(shù)和新材料為基 礎(chǔ),使傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開發(fā)和利用。用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源取代資源有限、 對環(huán)境有污染的化石能源。
(1)從兩個不同角度,談?wù)勈褂眯履茉吹膬?yōu)點(diǎn);____
(2)請再寫出一種你知道的新能源。____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量D.一個化學(xué)應(yīng)只能有一種催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示,在t1℃時A、B兩種物質(zhì)配制溶液的情況如圖乙所示。下列說法正確的是( )
A.t1℃時,兩個燒杯內(nèi)均有固體剩余,且質(zhì)量相等
B.由t1℃到t2℃的過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.t2℃時,燒杯中的A溶液為飽和溶液
D.由t2℃到 t1℃時,B的溶液中有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測得某雨水的pH值為5.6,則該雨水為______(選填“正常雨水”或“酸雨”);配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的某溶液時,在其他操作無誤的情況下,用量筒量取水時,俯視讀數(shù),則配置好的溶液的濃度會______(選填“偏大”“偏小”“不變”或“無法判斷”)。
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