【題目】下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�

A.火燒赤壁B.刻舟求劍C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針

【答案】A

【解析】

A、火燒赤壁中有物質(zhì)的燃燒，產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確。

B、刻舟求劍無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生，屬物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、砸缸僅是形狀改變，屬物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、鐵杵磨成針是大小形狀改變，屬物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒(méi)有刺激性氣體放出。這種化肥是

A． 硫酸銨 B．碳酸氫銨 C． 氯化鉀 D．過(guò)磷酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的能源需求隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，能源需求量發(fā)展十分強(qiáng)勁。目前我國(guó)電力供應(yīng)仍然緊缺，需開(kāi)發(fā)各種資源發(fā)展電力工業(yè)。下列屬于利用化學(xué)能進(jìn)行發(fā)電的是( )

A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.火力發(fā)電D.核能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A. CuB. OC. H2D. C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.氧氣具有氧化性，物質(zhì)在空氣中燃燒一般就是與空氣中的氧氣反應(yīng)。

B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C.魚(yú)能在水中生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水

D.相同條件下，氧氣濃度越大，物質(zhì)與氧氣反應(yīng)現(xiàn)象越明顯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化說(shuō)法正確的是

A.蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化

B.石油和煤的綜合利用都是物理變化

C.葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化

D.工業(yè)上制取氧氣和工業(yè)制取二氧化碳都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酞菁（C32H18N8 ）是一種完全由人工合成的化合物，用于染料、分子材料和光電轉(zhuǎn)換材料等方面。下列有關(guān)酞菁的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.酞菁不屬于氧化物

B.酞菁由三種元素組成

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.酞菁由32個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和8個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，方法不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

方法

A

二氧化碳

一氧化碳

點(diǎn)燃

B

碳粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

過(guò)濾

D

氮?dú)?/span>

氧氣

汞

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，建立重污染天氣檢測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是（　�。�

A.二氧化硫（SO2）B.二氧化氮（NO2）C.氮?dú)?/span> （N2）D.PM2.5（可吸入顆粒物）

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同步練習(xí)冊(cè)答案