【題目】如圖所示電解水實驗,回答下列問題:

(1)A端電極為極(填“正”或“負”).
(2)該反應的化學方程式為

【答案】
(1)正
(2)2H2O ?2H2↑+O2
【解析】解:(1)由電解水的實驗結(jié)論:正氧負氫、氫二氧一,與A端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體少,故A端電極為正極.(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑.
所以答案是:(1)正;(2)2H2O 2H2↑+O2↑.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電解水實驗的相關(guān)知識,掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大雨過后,某課外興趣小組的同學從河水中取樣,進行凈化處理實驗,請回答下列問題:
(1)同學們向河水樣品中加入使懸浮物沉降,然后進行過濾,請指出如圖所示操作中的錯誤

(2)該小組同學向得到的濾液中加入活性炭,利用它的性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生了(填“物理變化”或“化學變化”).
(3)經(jīng)過以上操作后,所得到的(填“一定”或“不一定”)是軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g2放入燒杯中,然后加入100g稀鹽酸,反應后稱得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為108.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應).求:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳是
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應在生產(chǎn)生活中起著重要作用.
(1)氫氣燃燒是人們認識物質(zhì)組成的開始,該反應的化學方程式為 , 檢驗氫氣純度時,試管口(填向上或向下)移近酒精燈火焰,聲音很小表示氣體較純.
(2)乙炔(C2H2)也是一種燃料,5.2g C2H2與16g氧氣完全燃燒生成17.6g二氧化碳和g水,化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是理想的炊具,并向全世界推廣,主要原因是 ( )

A. 價格便宜 B. 導熱性能好,且保溫性能也好

C. 鐵中含有碳元素 D. 烹飪的食物中留有對人體有益的鐵元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你各舉一個事例,以說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的.

(1)溶液一定是無色的

實例: 溶液不是無色的.

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

實例: 是均一、穩(wěn)定的液體,但水是純凈物,不是溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】無鉛汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH33】作為高辛烷值組分.下列關(guān)于甲基叔丁基醚敘述錯誤的是(
A.甲基叔丁基醚屬于有機物
B.甲基叔丁基醚的相對分子質(zhì)量為88
C.甲基叔丁基醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為68.2%
D.甲基叔丁基醚是由5個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不能用鐵制容器盛稀鹽酸,是因為_________,反應的化學方程式為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學反應過程的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是(

A.原子是化學變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應前后不變
C.在化學變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應的化學方程式可表示為:2A+B=A2B

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