Processing math: 100%
12.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克,放入一大試管中加熱,反應完全后冷卻到反應前溫度,稱殘余固體質(zhì)量為10.7克.求生成氧氣多少克?生成氯化鉀多少克?
要求步驟如下
1.解:
   設,
2.寫反應方程式
3.找對應關系
4.列方程
5.求解答.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應前后固體質(zhì)量差求得反應放出氧氣的質(zhì)量;再利用產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量計算反應生成的氯化鉀的質(zhì)量即可.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應放出氧氣的質(zhì)量=15.5g-10.7g=4.8g
設反應生成的氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3MnO2_2KCl+3O2
            149  96
             x   4.8g
149x=964.8g
x=7.45g
答:該反應共生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;生成氯化鉀的質(zhì)量為7.45g.

點評 解答此類題的方法是:首先利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應生成氣體的質(zhì)量;然后利用化學方程式由氣體質(zhì)量計算其他物質(zhì)的質(zhì)量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.分子的基本性質(zhì):
(1)分子的質(zhì)量和體積都很�。�
(2)分子總是在不斷運動著,在受熱情況下,運動速率加快;
(3)分子間有間隔;
(4)同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列過程不是通過化學變化獲得能量的是(  )
A.利用水力發(fā)電B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車D.利用炸藥爆炸開山炸石

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.東東同學繪制了三條溶解度曲線,如圖所示:
(1)從圖中你可獲得哪些信息:A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(合理均可)(任意寫一條).
(2)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B>C>A.
(3)一瓶接近飽和的C溶液,想要變成飽和溶液,常用的方法是加入C物質(zhì)(或蒸發(fā)水分、升高溫度)(寫一條).
(4)將t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于(填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(假設升溫過程中水的質(zhì)量不變).
(5)除去A固體中混有的少量B,提純的步驟是加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶,然后過濾、洗滌、干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖示實驗,寫出對應的化學方程式并在括號內(nèi)注明基本類型

①3Fe+2O2_Fe3O4;化合反應;
②2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑;分解反應;
③2H2O_2H2↑+O2↑;分解反應;
④2Mg+O2_2MgO;化合反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用分子原子的觀點解釋下列現(xiàn)象
(1)打開酒瓶就可以聞到酒味
解釋:分子是在不斷運動的
(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中,
解釋:分子間有間隔.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)最早用定量的方法研究空氣成分的化學家是拉瓦錫;稀有氣體約占空氣總體積的0.94%.
(2)[因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(3)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar.
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物化學式為NaCl.
(4)根據(jù)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷它屬于金屬.(填“金屬”或“非金屬”)元素.最外層電子數(shù)為2,在化學反應中容易失去電子,形成陽離子(填“陰”或“陽”).
(5)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖所示,該元素符號為Br.與Br化學性質(zhì)相似的是Cl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.綠礬(FeSO4•7H2O)、硫酸亞鐵銨[FeSO4•(NH42SO4•6H2O]是重要的化工試劑.工業(yè)上常利用機械加工行業(yè)產(chǎn)生的廢鐵屑(含有雜質(zhì)FeS)為原料制備(如圖).
資料:(1)FeSO4易被氧氣氧化為Fe2(SO43,影響硫酸亞鐵銨的等級.
(2)H2S有毒,水溶液(名稱為氫硫酸)顯弱酸性.

請回答下列問題:
(1)儀器①、②的名稱錐形瓶、鐵架臺.
(2)圖一中儀器①盛放的液體是稀硫酸,廣口瓶的作用是暫時儲存硫化氫氣體,燒杯中CuSO4溶液主要作用是吸收H2S,反應為CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,說明廢鐵屑中含有FeS雜質(zhì),試寫出儀器①中產(chǎn)生H2S氣體的復分解反應的方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,燒杯中溶液的pH將隨著反應的進行不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)圖二用于制備硫酸亞鐵銨.在0~60℃時,硫酸亞鐵銨的溶解度比硫酸銨、硫酸亞鐵的小,冷卻混合液至室溫便析出硫酸亞鐵銨.
實驗步驟如下:
①制備FeSO4溶液.先關閉止水夾A,再打開止水夾B和C,從分液漏斗滴入稀H2SO4至錐形瓶中,產(chǎn)生的氣體依次經(jīng)過NaOH溶液、飽和硫酸銨溶液.其中NaOH溶液中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+H2S=Na2S+2H2O,氫氣的作用是①排盡整個裝置中的空氣,防止FeSO4被氧化 ②將硫酸亞鐵溶液壓入飽和碳酸銨溶液.
②待錐形瓶中的鐵屑快反應完時,關閉止水夾BC,打開止水夾A.
③放置一段時間,試劑瓶底部將結(jié)晶出硫酸亞鐵銨晶體.
(4)對所制得的硫酸亞鐵銨[FeSO4•(NH42SO4•6H2O]樣品進行加熱分析,溫度與TG%的關系如圖三所示,已知,200℃以前只有結(jié)晶水失去.(FeSO4•(NH42SO4•6H2O的相對分子質(zhì)量:392)
已知:TG%=(zhì)(zhì)×100%
TG%從100%降低為72.4%時,發(fā)生反應的化學方程式是FeSO4•(NH42SO4•6H2O_FeSO4(NH42SO4+6H2O.
試計算AB段物質(zhì)的化學式FeSO4•(NH42SO4(寫出計算過程).
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹