航天員在太空的飲用水是小分子團水，具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少的特點．下列關于小分子團水的說法中正確的是
 

A．小分子團水的化學性質被改變了
B．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
C．小分子團水中分子間沒有間隙
D．
 
．
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：A、根據(jù)小分子團水是由水分子構成的進行分析判斷；
B、根據(jù)“在人體內儲留時間長、排放量少”說明它的部分物理性質與普通水有所不同進行分析判斷；
C、根據(jù)小分子團水中分子間仍然有間隙進行分析判斷；
D、根據(jù)本題為“三選一補一”量型，補充的應是符合題意的進行分析判斷；
解答：解：A、由于小分子團水是由水分子構成的，所以它的化學性質沒有改變；故錯誤；
B、由題意可知：“在人體內儲留時間長、排放量少”說明它的部分物理性質與普通水有所不同；故正確；
C、小分子團水中分子間仍然有間隙，只不過是間隙大小不同；故錯誤；
D、本題為“三選一補一”量型，補充的應是符合題意的，小分子團水中的水分子還是微粒，還在不停的運動；
故答案為：B   小分子團中水分子在不斷運動．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對小分子團水中的水分子的基本性質沒有改變的理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①
 
 ②
 

（2）實驗室用KMn04制O2時，應選用
 
做氣體發(fā)生裝置，化學反應方程式
 
．實驗室制取H2時，應選用
 
做氣體發(fā)生裝置，化學方程式
 
．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應選用
 
做氣體發(fā)生裝置．
（3）有一名同學欲用F裝置收集H2，則H2應從導管口
 
  通入．
（4）小麗欲使用F裝置收集較純凈的氧氣，則應先將裝置中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（5）小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質實驗，我能觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同物質，其中A為黑色固體單質，C為難溶性鈣鹽．其轉化關系如圖所示：
（1）B的化學式為
 
；D的化學式為
 
．
（2）寫一個由E→C的化學方程式
 
．
（3）圖中所示的所有轉化的化學反應中，一定不包含的基本反應類型是
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質在t3℃時溶解度為
 
．
（2）P點表示
 
．
（3）t1℃時，三種物質溶解度由大到小的順序 是
 
．
（4）要把C物質的不飽和溶液轉化成飽和溶液，可用的方法是
 
，要從 B物質 的飽和溶液中得到B物質，可用的方法是
 
．
（5）如果A物質中混有少量B物質，可用
 
的方法得到較純的A物質．
（6）t3℃時把100gA物質放入100g此溫度的水中，所得溶液的質量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號或化學式填空：
（1）5個銨根離子
 
；            
（2）硫酸亞鐵：
 
；
（3）歸納：Cu2+、S2-、CO32-中數(shù)字“2”的含義是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預先加入少量的水，其目的是
 
； 實驗室熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，而用燈帽蓋滅，用燈帽蓋滅酒精燈的原理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號填空：
（1）2個氫原子
 
（2）2個氫分子
 
（3）2個氫離子
 

（4）硫酸的化學式：
 
（5）鹽酸的化學式
 
（6）干冰的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列物質的編號填入適當?shù)谋砀裰校?br />①四氧化三鐵②氯酸鉀⑧生理鹽水④蒸餾水⑤高錳酸鉀加熱制取氧氣后的剩余固體⑥硫磺
混合物
 
  純凈物
 
  單質
 
 化合物
 
 氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質跟空氣或氧氣混合后，絕對不會爆炸的是（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、木碳粉D、硫粉

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