如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)在t3℃時(shí)溶解度為
 

(2)P點(diǎn)表示
 

(3)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序 是
 

(4)要把C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液,可用的方法是
 
,要從 B物質(zhì) 的飽和溶液中得到B物質(zhì),可用的方法是
 

(5)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用
 
的方法得到較純的A物質(zhì).
(6)t3℃時(shí)把100gA物質(zhì)放入100g此溫度的水中,所得溶液的質(zhì)量為
 
g.
考點(diǎn):固體溶解度曲線(xiàn)及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度的查法考慮;
(2)根據(jù)曲線(xiàn)中交點(diǎn)的含義考慮;
(3)根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;
(4)根據(jù)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小、B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化不大進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)t3℃A物質(zhì)的溶解度為80g進(jìn)行解答.
解答:解:(1)從t3℃時(shí),向上作垂線(xiàn),與A曲線(xiàn)的交點(diǎn),再向縱坐標(biāo)做垂線(xiàn),就是t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為80g;
(2)曲線(xiàn)中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以t2℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等;
(3)從t1℃向上做垂線(xiàn),與曲線(xiàn)的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t1℃時(shí)它們的溶解度大小順序是:B>C=A;
(4)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要把C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液,可用的方法是加溶質(zhì)、升高溫度、蒸發(fā)水分;B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化不大,所以要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì),可用的方法是蒸發(fā)溶劑;
(5)A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大,所以如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純的A物質(zhì);
(6)t3℃A物質(zhì)的溶解度為80g,即t3℃時(shí)100g水中最多溶解A物質(zhì)80g,所以t3℃時(shí)把100gA物質(zhì)放入100g此溫度的水中,所得溶液的質(zhì)量為180g.
故答案為:(1)80g;(2)t2℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等;(3)B>C=A;50;(4)加溶質(zhì)、升高溫度、蒸發(fā)水分;蒸發(fā)溶劑;(5)冷卻熱飽和溶液;(6)180.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度的查法,溶解度大小的比較方法,交點(diǎn)的含義,熟悉溶解度曲線(xiàn)的意義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器甲的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為
 
,發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
 
裝置來(lái)收集NO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

(1)、請(qǐng)選用A、B、C序號(hào)填空:
①屬于同一元素的不同微粒的是
 

②屬于陰離子的是
 

(2)上述三種微粒中,能形成化合物的化學(xué)式是
 
(不能用A、B、C表示.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋰是手機(jī)電源的重要材料,如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
(填字母).

(3)鋰元素(符號(hào):Li)形成的堿的化學(xué)式為
 

(4)下列對(duì)鋰原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是
 
(填字母).
A.原子整體不顯電性            B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實(shí)心球體  D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
(1)t1℃時(shí),A的溶解度是
 
 g.
(2)在t2℃時(shí),A的溶解度
 
B的溶解度.(用大于、等于、小于填空)
(3)把A、B的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí),析出晶體較多的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析下列做法,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)
 
(填空“偏大”“偏小”或不變,下同)
(2)用二氧化錳和一定量的氯酸鉀制取氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多,所制得氧氣的質(zhì)量
 

(3)100mL水與100mL酒精混合后所得液體的體積
 
200mL(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

航天員在太空的飲用水是小分子團(tuán)水,具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少的特點(diǎn).下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是
 

A.小分子團(tuán)水的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
C.小分子團(tuán)水中分子間沒(méi)有間隙
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的許多問(wèn)題.請(qǐng)你來(lái)解決廚房中的以下問(wèn)題.
(1)除去餐具上的油污可選用廚房中的(沒(méi)有洗滌劑時(shí))
 
;
(2)區(qū)分食鹽與純堿,除品嘗外,還可選用廚房中的
 
;
(3)用大顆粒鹽制鹽水,為使其盡快溶解,可采用的方法是
 
;
(4)鍋里的油著火了,可采用的滅火措施是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)既是氧化,又是化合的是(  )
A、銅+氧氣
加熱
氧化銅
B、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、碳酸→水+二氧化碳
D、碳+氧化銅
高溫
銅+二氧化碳

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