【題目】(10分)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是:I.向濃氨水中通入足量的CO2,使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應(yīng)而生成NH4HCO3溶液;II.向所得溶液中加入食鹽細(xì)粒,充分?jǐn)嚢,?huì)析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液;III.加熱析出的固體制取純堿。此法經(jīng)過(guò)調(diào)整并應(yīng)用于化工產(chǎn)業(yè),某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下:
請(qǐng)完成下列填空:
(1)“聯(lián)合制堿原理II”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)在如圖的流程中,先加Ca(OH)2溶液的目的是 ,再加入Na2CO3溶液的目的是 。
(3)“操作1”的名稱是 ,“氨化溶液”后,溶液的pH 7(填:“大于”、“小于”或“等于”),從而有利于吸收“氣體A”,氣體A為 (填名稱)。
(4)利用“270℃以上小蘇打完全分解,純堿受熱不分解”的性質(zhì),化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室所購(gòu)純堿(假設(shè)所含雜質(zhì)均為小蘇打)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取20.00g干燥的固體樣品放入坩堝,300℃恒溫加熱至質(zhì)量不變,在干燥器中冷卻后稱量殘留固體質(zhì)量為19.38g。
根據(jù)題目所給信息,計(jì)算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
【答案】(1)NH4HCO3+NaCl====NaHCO3↓+ NH4Cl
(2)將氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀;將氯化鈣和多余的氫氧化鈣除去
(3)過(guò)濾,大于,二氧化碳
(4)91.6%
【解析】
試題分析:(1)由描述2可知,碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨:
NH4HCO3+NaCl====NaHCO3↓+ NH4Cl ;
(2)由流程圖可知,粗鹽中含有氯化鈣和氯化鎂,加入氫氧化鈣后,氫氧化鈣可與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;再加入碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
(3)通過(guò)操作1將固體和液體分離了,故是過(guò)濾操作;“氨化溶液”后,溶液中含有氨水,呈堿性,PH>7;氣體A將溶液碳酸化,故是通入二氧化碳;
(4)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,由于生成的二氧化碳會(huì)逸散到空氣中,而在干燥器中冷卻后稱量殘留固體質(zhì)量為19.38g,故生成的二氧化碳的質(zhì)量=20.00g-19.38g=0.62g,利用化學(xué)方程式根據(jù)發(fā)碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出碳酸氫鈉的質(zhì)量;
設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
168 44
X 0.62g
168/44 =x/0.62g x=1.68g
故樣品中碳酸鈉的質(zhì)量=20g-1.68g=18.32g
樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=18.32g/20g ×100%=91.6%
答:略
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法正確的是
A.丁二酮中含有氧分子
B.丁二酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.丁二酮中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為4:6:2
D.丁二酮中含有4個(gè)氫原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃時(shí),根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成下圖中的斜線。下列說(shuō)法正確的是
A.t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50 g
B.圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液
C.點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水
D.將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素組成。
(1)A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿,寫(xiě)出用A制備堿的化學(xué)方程式 。
(2)B、C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可生成B,B的化學(xué)式為 。
(3)D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作及部分現(xiàn)象如圖所示。D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將液體滴入瓶中,關(guān)閉活塞。請(qǐng)根據(jù)表中現(xiàn)象,寫(xiě)出符合要求的物質(zhì)。
現(xiàn)象 物質(zhì) | 氣球變鼓,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀 | 氣球變鼓,一段時(shí)間后不恢復(fù)原狀 |
液體 | ||
固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)合成氨對(duì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大。合成氨的工藝流程如圖6:
(1)分離液態(tài)空氣可得到氮?dú)猓诉^(guò)程是 變化(填“物 理”或“化學(xué)”)。
(2)圖中制取氫氣的主要過(guò)程是C+H2OCO+H2,它是 反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)。
(3)寫(xiě)出N2和H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_____ __。
(4)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____ 和____ 。
(5)液氨常用來(lái)制取化肥氯化銨(NH4Cl),氯化銨屬于 肥(填化肥的種類(lèi))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)安全依靠于規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。請(qǐng)回答下列的實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中聞氣味的正確方法是________________;
A.扇聞
B.把鼻孔湊到試劑瓶的瓶口上方
C.方法不講究,只要能味到氣味即可
(2)給試管里的液體加熱時(shí),試管口_____________________。
A.朝前方
B.不要對(duì)著自己和別人
C.朝自己
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濃硝酸和鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+4HNO3═Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,則X為
A. NH3 B. H2 C. NO D. NO2
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