【題目】為保證青少年和兒童的健康成長，每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子．目前市售的“蒸餾水”、“純凈水”因不含有鈣、鎂離子，不宜長期、大量飲用．為保證青少年兒童的健康成長，這些飲用水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)．這些微量添加物應(yīng)該是（　�。�

A.精鹽B.漂白粉

C.鈣和鎂的碳酸氫鹽D.膽礬

【答案】C

【解析】

根據(jù)已有的知識進行分析解答，添加的物質(zhì)應(yīng)該不對人體產(chǎn)生危害

每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。

A、精鹽氯化鈉不含有鈣鎂離子，錯誤；

B、漂白粉不能用于飲用，錯誤；

C、鈣和鎂的碳酸氫鹽可以飲用，正確；

D、膽礬中的硫酸銅屬于重金屬鹽，不能飲用，錯誤；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是（　�。�

A.氧化物：SO2、C6H12O6

B.復(fù)合材料：有機玻璃、碳纖維

C.人體必需微量元素：Ca、Se

D.有機物：C2H5OH、 CH3COOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種物質(zhì)的溶液一次性區(qū)別開來的試劑是（ ）

A.HNO3B.HClC.NaClD.KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段．化學(xué)興趣小組對“CO還原Fe2O3粉末”的實驗進行探究：
（1）Ⅰ探究CO與Fe2O3的反應(yīng)產(chǎn)物（夾持儀器已略去）
【實驗過程】步驟1 在通風(fēng)櫥中，按圖Ⅰ連接裝置并檢驗裝置的氣密性．
步驟2 裝入試劑：玻璃管內(nèi)裝入Fe2O3粉末，試管Ⅰ中裝入澄清石灰水．
步驟3 從a端通入CO一段時間，待 ， 再點燃酒精燈．
（2）【實驗現(xiàn)象】反應(yīng)一段時間后，玻璃管內(nèi)粉末由色變成黑色，生成的黑色固體均能被玻璃管上方的磁鐵吸引．試管Ⅰ中出現(xiàn)白色沉淀（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示： ．
（3）【查閱資料】鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體；鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引． 【提出猜想】對磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想：
猜測Ⅰ：Fe；猜測Ⅱ：Fe3O4；猜測Ⅲ：Fe和Fe3O4
【實驗驗證】取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，觀察到紅色固體中混有黑色顆粒，說明（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正確的．
（4）【拓展研究】進一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液[醋酸二氨合銅（Ⅰ）和氨水的混合液]．因此可在裝置Ⅰ后再連接下圖裝置Ⅱ，其目的是 ， 裝置Ⅰ、Ⅱ的連接順序：b連接（填“c”或“d”）．
（5）Ⅱ原料氣CO的制備 方法一：加熱MgCO3、Zn的混合物可快速制備CO，同時還得到兩種金屬氧化物：、（填化學(xué)式）．
方法二：加熱草酸晶體（H2C2O42H2O）制備CO：
H2C2O42H2O CO↑+CO2↑+3H2O
已知：常壓下，草酸晶體的熔點為101℃．比較草酸晶體的熔點和分解溫度，
分析若選用裝置Ⅲ制備裝置Ⅰ所需的CO，可能存在的問題是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，某同學(xué)設(shè)計了一種實驗方案，如下圖。

Ⅰ. 寫出步驟①②中反應(yīng)的化學(xué)方程式、。
Ⅱ. ③操作的名稱是 ， 用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、。
Ⅲ. ③操作得到的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ， 其中原子團的名稱是。
Ⅳ. “綠色化學(xué)”倡導(dǎo)原料百分之百的轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物，生產(chǎn)對環(huán)境友好的產(chǎn)品。該實驗方案中步驟體現(xiàn)了“綠色化學(xué)”理念，若要體現(xiàn)的更好，還可改進的是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

C.堿溶液一定呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

D.將鉛、鉍、鎘、錫的合金用作保險絲，是利用了合金的熔點低于成分金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)能決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間關(guān)系不正確的是（ ）

A. 氫氣的密度小——充灌氣球B. 煤能燃燒——可以作燃料

C. 鋁易導(dǎo)電——制炊具D. 有些塑料不導(dǎo)電——制電源插座外殼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

A.硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

C.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，同時放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)實驗測定某種物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)

A.不可能是化合物B.一定是單質(zhì)

C.不可能是混合物D.一定是純凈物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案