A. | 水由氫原子、氧原子構(gòu)成 | B. | 地球上總水儲(chǔ)量大,且淡水多 | ||
C. | 靜置沉淀可以將硬水軟化 | D. | 電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣 |
分析 A、根據(jù)水的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)水資源狀況,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、地球上總水儲(chǔ)量大,但淡水很少,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、靜置沉淀不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、由電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一),電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握水資源狀況、水的微觀構(gòu)成、硬水軟化的方法、電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | 硫酸鋅溶液 | C. | 硫酸銅溶液 | D. | 硫酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵生銹時(shí)一定伴隨物理變化 | |
B. | 鐵生銹時(shí)會(huì)有難以察覺(jué)的熱量放出 | |
C. | 鐵生銹時(shí),鐵發(fā)生了緩慢氧化 | |
D. | 鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中氧氣反應(yīng),生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬都能與氧氣反應(yīng) | |
B. | 大多數(shù)金屬都是電、熱的良導(dǎo)體 | |
C. | 合金硬度小于組成該合金的任一成分 | |
D. | 日常使用的金屬材料大多是純金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)氧 | B. | 冰水化合物 | ||
C. | 干凈的空氣 | D. | “農(nóng)夫山泉”礦泉水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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