15.40g10%的氫氧化鈉溶液和40g10%的稀鹽酸充分混合,混合后的溶液與下列物質(zhì)能反應(yīng)的是(  )
A.Na2CO3溶液B.NaCl溶液C.稀硫酸D.CO2氣體

分析 根據(jù)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷完全反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液,再根據(jù)酸或堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:40g10%的氫氧化鈉溶液和40g10%的稀鹽酸充分混合,鹽酸與氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等.
反應(yīng)中消耗鹽酸酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下:
HCl+NaOH═NaCl+H2O
36.5    40
可知,36.5份質(zhì)量的鹽酸與40份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),則充分混合后,稀鹽酸有剩余,所得溶液是氯化鈉和鹽酸的混合溶液.
A、稀鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故選項(xiàng)正確.
B、稀鹽酸不能與氯化鈉溶液反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、稀鹽酸、氯化鈉均不能與稀硫酸應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、稀鹽酸、氯化鈉均不能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算判斷出反應(yīng)后剩余的物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.2016年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B.森林發(fā)生火災(zāi),可用砍斷樹木形成隔離帶
C.廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機(jī)排氣
D.進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.關(guān)閉燃?xì)庠铋y門或用水澆滅均能把燃?xì)庠罨鹧嫦纾?qǐng)回答:
(1)兩種滅火方式的原理是分別是什么?清除可燃物、降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下.
(2)有一次,康康發(fā)現(xiàn)家中的燃?xì)庠畈恢螘r(shí)被燒飯的湯水澆滅了,并聞到了燃?xì)庖莩龅臍馕,此時(shí)康康應(yīng)采取哪些安全措施?(答2點(diǎn))關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)注健康是人類永恒的主題.下列有關(guān)的敘述正確的是(  )
①人體每天約需要3-5g的食鹽以滿足人體的正常需要;
②霉變的大米必須清洗后才能食用;
③人體血液的pH>7,此人一定是健康的;
④人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血。
⑤人體口腔唾液中含有淀粉酶,它能將食物這個(gè)的部分淀粉催化水解為葡萄糖.
A.只有①④⑤B.只有②④⑤C.只有①③D.只有①④

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10.下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
A.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和食醋
B.用帶火星的木條區(qū)分空氣和二氧化碳
C.用酚酞溶液區(qū)分食鹽水和蘇打水
D.用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

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20.鉀是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素,如圖是從元素周期表中得出的部分信息.下列關(guān)于鉀元素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鉀元素的原子序數(shù)為19
B.鉀是非金屬元素
C.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10
D.施用草木灰(主要成分K2CO3),可給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列金屬中,不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.FeB.CuC.AlD.Mg

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4.下列物質(zhì)與水混合,溫度明顯降低的是( 。
A.CaOB.濃H2SO4C.NaOHD.NH4NO3

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5.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖甲是元素周期表中的一格,從該圖所獲得的相關(guān)信息中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的原子序數(shù)為11
B.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖乙
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99
D.該元素的原子形成的離子符號(hào)為Na+

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