【題目】CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程.
請(qǐng)你參與探究過(guò)程:
(1)為了使樣品充分溶解,“操作一”還要用到的玻璃儀器是 ;
(2)溶液B成分的探究.
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;③CaCl2溶液呈中性;
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和 ;
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3;
乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH,為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含有NaOH,做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過(guò)濾,在濾液中滴加酚酞試液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | 猜想③正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱,綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是 (填序號(hào))
A.一定有NaOH B.一定有Na2CO3
C.一定有CaO D.至少有NaOH、CaO中的一種.
【答案】(1)玻璃棒;(2)[猜想]NaOH;
[反思與評(píng)價(jià)]CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
除盡溶液B中的Na2CO3,避免干擾NaOH的檢驗(yàn);(4)BD.
【解析】(1)為了使樣品充分溶解,操作一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)[猜想]:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;所以溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH; ②Na2CO3; ③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和NaOH;
[反思與評(píng)價(jià)]:氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3↓,加入足量CaCl2溶液這樣會(huì)除掉全部的碳酸鈉,避免干擾NaOH的檢驗(yàn);
(4)氧化鈣或者是氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱,綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是一定有Na2CO3,至少有NaOH、CaO中的一種.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過(guò) 方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水,其溶質(zhì)是 .若用10%的NaCl溶液來(lái)配制100g 0.9%的氯化鈉溶液,需加水 g.
(3)熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示.
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 |
①20℃時(shí),0.74g熟石灰放入到盛有100g水的燒杯中,攪拌,所得溶液中氫氧化鈣的質(zhì)量 (填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (寫計(jì)算式).
②采用一種操作方法,將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是 .
A.溶液的質(zhì)量可能不變 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大 D.可以升溫使之變成不飽和溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示;步驟①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是 .
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來(lái)降低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)提高了人類的生活質(zhì)量,同時(shí)也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題.
(1)我國(guó)南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”主要為甲烷的水合物,是未來(lái)重要的能源,甲烷燃燒時(shí),發(fā)出明亮的 色火焰,并放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)化石燃料的大量燃燒,造成大氣中 含量不斷上升,從而引起溫室效應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氨等污染物溶于雨水,形成 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.水通電能分解成氫氣和氧氣 B.澄清的河水是純凈物
C.水結(jié)冰屬于化學(xué)變化 D.淡水資源豐富不需節(jié)約
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種方法不能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑( )
A.過(guò)濾
B.蒸發(fā)
C.蒸餾
D.結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( )
A.均一、透明的液體都是溶液
B.溶液中不能同時(shí)有兩種溶質(zhì)
C.只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
D.外界條件不改變,溶質(zhì)、溶劑不會(huì)分離
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