【題目】2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.

(1)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示;步驟①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來(lái)降低水的硬度.

【答案】(1)B,A;(2)肥皂水,煮沸.

【解析】(1)在步驟①中,由于炭罐中有活性炭,活性炭有吸附性可以吸附雜質(zhì);在步驟③中用紫外燈管照射,紫外線能殺菌消毒;

(2)硬水與肥皂水混合產(chǎn)生的浮渣多,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫多,生活中,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué),進(jìn)行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”,揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,因此獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).右圖是碘元素的部分信息,下列說(shuō)法不正確的是(

A.碘屬于非金屬元素

B.碘元素相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

C.碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53

D.食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A.干冰升華 B.石蠟熔化 C.礦山粉碎 D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問(wèn):“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說(shuō):“面團(tuán)沒(méi)發(fā)酵,不能用純堿”.通過(guò)查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的蓬松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿.小影的下列相關(guān)推斷中不合理的是(

A.小蘇打作蓬松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)

C.小蘇打?qū)儆谒?/span>

D.小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是(

A.膽汁(6.8~7.4)

B.唾液(6.6~7.1)

C.血液(7.35~7.45)

D.胃液(0.8~1.5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)碳酸鈉和氯化鈉混合溶液的pH 7(填“<”或“>”或“=”);

(2)40℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為 g.大于30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度 氯化鈉的溶解度(填“<”或“>”或“=”);

(3)40℃時(shí),碳酸鈉和氯化鈉均飽和溶液,當(dāng)溫度降低到20℃時(shí),析出的主要物質(zhì)是

(填化學(xué)式);

(4)為檢驗(yàn)(3)中析出的物質(zhì),取少量樣品于試管中加入足量的稀硝酸,完全溶解,并有氣體產(chǎn)生,再加入幾滴稀 (填化學(xué)式)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)的是(

A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程.

請(qǐng)你參與探究過(guò)程:

(1)為了使樣品充分溶解,“操作一”還要用到的玻璃儀器是 ;

(2)溶液B成分的探究.

【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;③CaCl2溶液呈中性;

【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2

【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:

甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3;

乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH,為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含有NaOH,做了如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液;

②過(guò)濾,在濾液中滴加酚酞試液

①有白色沉淀生成

②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

猜想③正確

實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱,綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是 (填序號(hào))

A.一定有NaOH B.一定有Na2CO3

C.一定有CaO D.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三種二價(jià)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)閄>Y>Z,某同學(xué)設(shè)計(jì)完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你從理論上分析肯定不成功的實(shí)驗(yàn)是(

A.實(shí)驗(yàn)一:X+YSO4→XSO4+Y

B.實(shí)驗(yàn)二:Z+YSO4→ZSO4+Y

C.實(shí)驗(yàn)三:X+H2SO4(。鶻SO4+H2

D.實(shí)驗(yàn)四:Z+H2SO4(稀)一不反應(yīng)

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