14．不能用金屬和酸發(fā)生置換反應得到的物質(zhì)是（　�。�
A．MgCl2B．CuSO4C．FeCl3D．Al2（SO4）3

分析 由金屬與酸發(fā)生置換反應直接制取的化合物，應為金屬與酸反應生成的鹽，利用金屬與酸反應的規(guī)律，進行判斷．

解答 解：A、鎂在金屬活動性順序中位于氫之前，鎂能和稀鹽酸發(fā)生置換反應生成氯化鎂和氫氣，故A不符合題意；
B、銅在金屬活動性順序中位于氫之后，銅與不鹽酸發(fā)生置換反應生成氯化銅和氫氣，故B符合題意；
C、鐵在金屬活動性順序中位于氫之前，鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣，但不能生成氯化鐵（FeCl3），故C符合題意；
D、鋁在金屬活動性順序中位于氫之前，能與稀硫酸發(fā)生置換反應生成硫酸鋁和氫氣；故D不符合題意．
故答案為：BC．

點評 記�。鸿F元素有+2、+3價，在鐵與酸或鹽溶液發(fā)生置換反應時，鐵元素只能表現(xiàn)出+2價，形成亞鐵鹽．

練習冊系列答案
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16．水的凈化過程中，需要向渾濁的河水中加入絮凝劑：明礬；明礬的作用是：吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降，然后經(jīng)過過濾操作可以將不溶于水的雜質(zhì)除去；欲測定所得無色透明的水的酸堿度，做法是：將pH試紙放在潔凈的玻璃板上，玻璃棒蘸取少量的待測水涂在pH試紙上，將其再與標準比色卡對照，讀出pH．

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17．實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）開始加入碳酸鈉溶液時，還沒有產(chǎn)生沉淀的原因是碳酸鈉先和稀鹽酸反應．
（2）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)．【C：12  O：16  Cl：35.5  Ca：40】

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2．如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)不是易溶物質(zhì)
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C．27℃時100g水中加入65g，該物質(zhì)降溫到19℃時是飽和溶液
D．當溫度高于31℃與低于27℃的該物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不可能相等

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備

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（2）氣體收集：實驗室收集一瓶干燥的氧氣可選用E裝置．
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（4）氣體驗滿：檢驗氧氣用排空氣法是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已滿
（5）有一位同學加熱高錳酸鉀并用排水法收集了一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，請你幫他分析可能的原因：
①剛有氣泡冒出就立刻收集②集氣瓶未裝滿水，有氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．1996年科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子．請回答：
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（3）H3屬于單質(zhì)（混合物、單質(zhì)或化合物）．
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4．硝酸銨（NH4NO3）是常用的一種氮肥，對促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用．請回答下列問題：
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