分析 根據(jù)明礬融入水生成的特性、過濾的原理、pH試紙的使用方法分析回答有關(guān)的問題.
解答 解:水的凈化過程中,需要向渾濁的河水中加入絮凝劑:明礬;由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,所以明礬的作用是:吸附懸浮雜質(zhì),加速沉,然后經(jīng)過過濾操作可以將不溶于水的雜質(zhì)除去;欲測定所得無色透明的水的酸堿度,做法是:將pH試紙放在潔凈的玻璃板上,玻璃棒蘸取少量的待測水涂在pH試紙上,將其再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH.
故答為:附懸浮雜質(zhì),加速沉;過濾;將pH試紙放在潔凈的玻璃板上,玻璃棒蘸取少量的待測水涂在pH試紙上,將其再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的凈化和pH試紙的使用方法等知識(shí),屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖是由炭黑和水組成的純凈物 | |
B. | 蔗糖是由炭黑和水組成的混合物 | |
C. | 蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的 | |
D. | 蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化中原子會(huì)從不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
B. | 非金屬原子在化學(xué)變化中都會(huì)失去電子 | |
C. | 氯原子和氯離子屬于同種元素 | |
D. | 陰離子的核外電子總數(shù)一定比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中利用洗菜水澆樹澆花 | B. | 生活垃圾堆放在河道中 | ||
C. | 關(guān)于廢水集中處理后再排放 | D. | 不用水時(shí),及時(shí)關(guān)閉水龍頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | B. | 莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 莽草酸中各元素的質(zhì)量比為7:10:5 | D. | 每個(gè)莽草酸分子里含有5個(gè)水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把兩種溶液少許分別放入兩支試管中,分別加入少量二氧化錳 | 一支試管有氣泡冒出,一支無變化 | 有氣泡冒出的是過氧化氫溶液,無變化的是水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉溶液和稀鹽酸 | B. | 鐵和硫酸銅反應(yīng) | ||
C. | 澄清石灰水和稀鹽酸 | D. | 二氧化碳和澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都是由碳原子直接構(gòu)成的 | |
B. | 它們物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚优帕胁煌?/td> | |
C. | 在氧氣中充分燃燒都生成CO2 | |
D. | 它們都是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | MgCl2 | B. | CuSO4 | C. | FeCl3 | D. | Al2(SO4)3 |
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