嗅覺異常靈敏的警犬能根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場殘留氣味，追蹤到歹徒殘留的蛛絲馬跡．從微觀角度分析，警犬能追蹤到嫌疑犯的主要原因是（　�。�
①分子的質量很小；②不同分子性質不同；③分子不斷運動；④分子間有間隔．
A、①②B、②③C、③④D、①④
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．
解答：解：不同的人，體味不同，這是警犬能夠區(qū)別嫌疑犯的關鍵，從微觀角度看，不同種的分子，性質不同；嗅覺異常靈敏的警犬能根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場殘留的氣味，追蹤到歹徒殘留的蛛絲馬跡，是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使警犬聞到人體氣味．
故②③解釋正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列常見的物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、啤酒B、海水C、牛奶D、蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂與鹽酸（HCl）反應生成氫氣和氯化鎂．
（1）寫出該反應的化學方程式
 
．
（2）實驗室里用2.4g鎂與足量鹽酸反應，可制得氫氣和氯化鎂的質量各是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　　）
A、氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
B、稀有氣體可做保護氣，是因為其原子最外層電子已達到相對穩(wěn)定結構
C、非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動
D、水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，六個實驗操作都是錯誤的，請根據(jù)要求作簡要回答．

（1）圖A的錯誤之處是
 
．
（2）圖B是錯誤操作可能產(chǎn)生的后果是
 
．
（3）圖C的錯誤可能造成的后果是
 
．
（4）圖D是錯誤操作可能后果是
 
．
（5）圖E的錯誤操作可能后果是
 
．
（6）圖F的錯誤操作可能后果是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①
 
，③
 
．
（2）用B裝置制取O2的文字表達式為
 
，O2可用圖中C或D裝置收集，用C裝置收集是因為
 
，用D裝置收集是因為
 
，驗滿的方法
 
．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應的文字表達式為
 
，此反應類型為
 
反應．實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，造成這一現(xiàn)象的原因可能是
 
．實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑通常狀況下，氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水．制取氫氣氣體應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學用語填空：
氮氣
 
； 兩個硫原子
 
；碳酸鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗室制取氣體的一般設計思路和方法是
 
；
（2）反應原理的選擇原則：
 
；
（3）實驗裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)
 
選擇發(fā)生裝置，根據(jù)
 
選擇收集裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按序號順序將化學方程式書寫完整．

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