【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等商品.這里的“碘”、“鈣”應(yīng)理解為
A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,最終能得到無(wú)色、透明溶液的是
A.BaCl2、NaOH、H2SO4 B.KNO3、NaCl、CuSO4
C.HCl、Na2CO3、K2SO4 D.KMnO4、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】26g黃銅(Cu—Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8g.求:(1)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.
回答下列問(wèn)題:
(1)1︰1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時(shí),一定要把________慢慢注入________中,并不斷攪拌.
(2)寫出稀硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)寫出固體B所含的物質(zhì):________________.
(4)洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)加適量石灰石和稀鹽酸,經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時(shí),將一氣球緊套在瓶口,氣球逐漸脹大.然后打開(kāi)彈簧夾,將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩,氣球迅速縮小并被吸入燒瓶?jī)?nèi).
(1)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是________________________.
(2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶?jī)?nèi)氣體反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣壓________.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是
A.回收利用廢金屬可減少對(duì)環(huán)境的污染
B.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
C.鋁比鐵更容易跟氧氣和其他物質(zhì)反應(yīng),因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D.焊錫(錫鉛合金)比錫熔點(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是________(填序號(hào)).
(A)研缽
(B)量筒
(C)燒杯
(D)試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________(填序號(hào)).
(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到________等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取________等措施.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是________(填序號(hào)).
(A)食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾
(B)蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
(C)蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
(D)器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
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