下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（　�。�
A、按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C、造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等
D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分、各成分的性質(zhì)、空氣的污染源等知識分析回答．
解答：解：A、按體積計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%．故A錯誤；
B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐．故B正確；
C、造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等，故C正確；
D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”．故D正確．
故選A．
點評：本題的難度不大，熟記空氣的成分以及各成分的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮同學(xué)設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（　�。�
A、用KMnO4粉末制取O2
B、用KClO3和制取O2
C、用H2O2和MnO2制取O2
D、電解水制取O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A、
等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B、
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C、
一定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)
D、
某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復(fù)到原溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鐵的化合物中，鐵的質(zhì)量分數(shù)按由大到小的順序排列的是（　�。�
A、FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeSO4
B、FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeSO4
C、Fe2O3、Fe3O4、FeSO4、FeO
D、FeSO4、Fe2O3、FeO、Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法中不正確的是（　�。�
A、C2O3能使澄清石灰水變渾濁
B、C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳
C、C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
D、C2O3中碳的化合價為+3價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A、按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
B、空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐
C、空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源
D、空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表達正確的是（　�。�
A、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：
B、硫離子：S2-
C、兩個氮分子：2N
D、氧化鋁：Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖圖示回答問題，如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是因元素在元素周期表中的信息．
請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素．
（2）D中x=
 
．
（3）粒子A的化學(xué)符號是
 
．
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的
 
倍．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中是單質(zhì)的是
 
；是化合物的是
 
；是混合物的是
 
；是氧化物的是
 
．（填序號）
①空氣   ②氫氣   ③水蒸氣   ④二氧化錳     ⑤河水    ⑥銅粉　  ⑦高錳酸鉀．

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同步練習(xí)冊答案