下列關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、氧氣和硫反應(yīng)生成無色無味的氣體
B、氧氣和碳反應(yīng)生成白色的固體
C、紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的固體
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、硫和氧氣反應(yīng)，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
B、碳和氧氣反應(yīng)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．
C、紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧及生成物顏色、狀態(tài)的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用
 
mL的量筒．
（2）膠頭滴管用過后應(yīng)
 
，再去吸取其他藥品．
（3）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯底部應(yīng)墊放
 
．
（4）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回憶硫和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，都要在集氣瓶中預(yù)先加少量的水，對于細鐵絲的燃燒實驗，加水的目的是
 
，所以該實驗中的水可以用細沙代替，硫燃燒的實驗中的水能否也可以用細沙代替
 
（填“能”或“不能”），寫出硫燃燒反應(yīng)的文字表達式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水實驗：正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
；電解水的實驗說明水是由
 
兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鐵生銹B、石蠟熔化
C、酒精揮發(fā)D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中銦元素的內(nèi)容．下列對圖中信息的理解，錯誤的是（　　）
A、原子序數(shù)B、元素符號
C、元素名稱D、電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、雞蛋清中加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質(zhì)不一定變性
B、蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質(zhì)都有甜味
C、溶液中析出晶體時，溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D、某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方案的設(shè)計合理的是（　�。�
序號實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A區(qū)分NaCl溶液和CaCl2溶液取樣，通入CO2
B制FeSO4溶液氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)
C檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加BaCl2溶液
D除去Cu中的CuO加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在溶液中電離產(chǎn)生的離子，其中屬于酸的是（　�。�
A、H+、SO42-
B、Na+、H+、SO42-
C、Na+、OH-
D、Ca2+、OH-、CO32-

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