13．下列說法正確的是（　�。�
A．分子是化學變化中的最小粒子
B．原子失去電子后變成陰離子
C．不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同
D．在離子中，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)

分析 A、根據(jù)分子、原子的概念來分析；
B、根據(jù)離子的形成過程來分析；
C、根據(jù)決定元素種類的因素來分析；
D、根據(jù)離子中，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)分析．

解答 解：A、原子是化學變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故A錯誤；
B、原子失去電子后形成陽離子，得到電子后形成陰離子，故B錯誤；
C、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同，故C錯誤；
D、離子中，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故D正確．
故選：D．

點評 考查了分子和原子的概念、離子的形成過程、決定元素種類的因素和構成物質(zhì)的基本粒子，屬于基礎性知識，難度較小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．距地球15km-35km，有一個臭氧（O3）層在保護著我們．下列關于臭氧的敘說錯誤的是（　　）
A．臭氧與氧氣混合后形成混合物B．臭氧和氧氣的性質(zhì)相同
C．臭氧變成氧氣是化學變化D．在物質(zhì)分類中，臭氧屬于單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�
A．氧化鋁 AlOB．氫氧化鈉Na（OH）C．氧化鎂 MgO2D．碳酸鈣 CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E、F均為初中化學常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C在常溫下均為液體，且組成元素相同；E在常溫下為氣體，有分子構成，能使澄清石灰水變渾濁；反應①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象．它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（圖中轉(zhuǎn)化條件已略去）．
回答有關問題：
①寫出B的化學式，并表述顯負價元素的化合價：H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$
②寫出一個屬于化合反應的文字表達式或化學方程式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
B．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下面是一些微觀粒子結構示意圖．請回答下列問題：

（1）屬于稀有氣體原子的是E；
（2）屬于同種元素的是BC；
（3）化學性質(zhì)相似的兩種元素是AD．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．（1）請將下列短文中帶點的部分用恰當?shù)幕瘜W用語填空．
“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷、青銅器、鐵器等文物．青花瓷上的著色劑是氧化鈷（CoO），氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價$\stackrel{+2}{Co}$O；青銅器文物上的銅綠可以用酸洗掉清洗后的溶液中含有n個銅離子nCu2+和很多硫酸根離子；SO42-鐵質(zhì)文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵；Fe2O3這些文物在博物館往往把它們放到氦的環(huán)境中保存，氦氣的化學式為He．
（2）填寫符合要求的物質(zhì)的化學式
①具有可燃性的氣體H2、CH4（至少寫兩種）
②能造成空氣污染的氧化物SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學用語填空．
（1）2個氫原子2H
（2）2個氫氧根離子2OH-
（3）氧氣O2
（4）鎂原子結構示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是煤在煤爐中燃燒的剖面示意圖，請回答下列問題．
（1）寫出爐膛內(nèi)A段發(fā)生反應產(chǎn)生藍色火焰的化學方程式2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）寫出爐膛內(nèi)B段可能發(fā)生反應的3個化學方程式：C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；
（3）封閉不嚴的煤爐在緩慢燃燒的過程中產(chǎn)生大量的劇毒氣體CO2，請制定出對這種煤爐的防毒措施向燃著的煤鼓（吹）風．

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